Educação Ambiental Conceito Ecossistema Evolução

ALCÂNTARA et al., v(5), n°5, p. 734 - 740, 2012. Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental REGET/UFSM (e-ISSN: 2236-1170). 734 EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS SISTEMAS DE GESTÃO AMBIENTAL NO DESAFIO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Larissa Azambuja Alcântara1, Maria Clara Araujo Silva1, Toshio Nishijima2 1 1 Aluna do Mestrado em Engenharia Agrícola, UFSM, E-mail:la_engamb@yahoo.com.br Aluna do Mestrado em Engenharia Agrícola, UFSM, E-mail:mariaclarsi@hotmail.com 2 Prof. Dr.,

CARVALHO & BARCELLOS, v(5), n°5, p. 749 - 766, 2012. 749 Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental REGET/UFSM (e-ISSN: 2236-1170). ADOÇÃO DO MANEJO INTEGRADO DE PRAGAS BASEADO NA PERCEPÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL Nathália Leal Carvalho, Afonso Lopes Barcellos 1 Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Agronomia – Produção Vegetal, Universidade de Passo Fundo. Email: nathaliiinha@gmail.com 1 Graduando de Ciências Contábeis, Universidade Norte do…

Ecoeficiência 11 3.3 Gastos Ambientais 12 4 O Estudo de Multicasos 16 5 Considerações Finais 19 Referências 21 Resumo Há no mercado divulgação de gastos incorridos em atividades não relacionadas com a sustentabilidade ecológica, como gastos ambientais. Para evitar isso, é necessário compreender o fato gerador do gasto ambiental. O objetivo deste trabalho é investigar, analisar e identificar o tipo de evento relacionado com o fato gerador do gasto ambiental para melhorar a…

BETRIZ DIAS AFFONSO Elaboração e Implantação do Projeto de Educação Ambiental no Parque Raposo Tavares. UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU SÃO PAULO 2012 BEATRIZ DIAS AFFONSO Elaboração e Implantação do Projeto de Educação Ambiental no Parque Raposo Tavares. UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO 1

QUESTÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL 1) O que é meio ambiente? O que você entende por natureza? Se considerarmos a terra como um lugar onde coexistem diversas formas de vida em ambientes diversos e que tais formas de vida vivem de maneiras distintas nessa multiplicidade de lugares, poderíamos considerar como sendo meio ambiente o conjunto de todas essas formas de vida (que podem ser classificadas em 5 reinos: monera, protista, fungi, plantae e animal, pela classificação do sueco Lineu) em união

sustentabilidade ambiental, a sustentabilidade sociopolítica e a sustentabilidade econômica. A sustentabilidade ambiental consiste na manutenção das funções e componentes do ecossistema, de modo sustentável, podendo designar-se como a capacidade que o ambiente natural tem de manter as condições de vida para todos os seres vivos, levando em consideração a habitabilidade, a beleza do ambiente e sua função como fontes de energia renováveis. Procura-se melhorar e garantir a…

legais Material Teórico A questão ambiental e a sustentabilidade Responsável pelo Conteúdo: Profa. Ms. Carla Caprara Parisi Revisão Textual: Profa. Ms. Magnólia Gonçalves Mangolini A questão ambiental e a sustentabilidade • Recursos Naturais • Aspectos Legais e Institucionais • A Evolução da Conscientização da Importância do Meio Ambiente • Responsabilidade Social ··Nesta unidade da disciplina iremos abordar o tema “A Questão Ambiental e a Sustentabilidade”.…

TÓPICO 1-ECOSSISTEMA COMO UNIDADE ECOLÓGICA FUNDAMENTOS GERAIS DA ECOLOGIA Objetivo: Conhecer os conceitos básicos que se utilizam no campo da ecologia. Introdução Durante milênios, proteger-se dos elementos naturais, defender-se de seus predadores e, posteriormente, dominar a natureza, constituiu uma obsessão para o homem. Esta larga epopéia se culmina para mediados do século passado com a revolução industrial, em que a confiança profunda na tecnologia, dá segurança ao homem de sua…

1 INTRODUÇÃO Historicamente a disciplina de Biologia originou-se da antiga ciência natural, caracterizada basicamente pela memorização de conceitos e classificação dos seres vivos. Na década de 70 é que foram incluídas na disciplina atividades práticas e o discurso ecológico (por influência dos movimentos sociais). Segundo Proposta Curricular de Santa Catarina (p. 148), seu estudo tem como

conhecimento sistemático sobre o meio ambiente ainda está em construção e, por ser um processo dinâmico, é provável que nunca se venha a ter um conceito definitivo. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN): “muitos estudiosos da área ambiental consideram que a idéia para a qual se vem dando o nome de meio ambiente não configura um conceito que interesse ou possa ser estabelecido de modo rígido e definitivo. É mais relevante estabelecê-lo como uma representação social,…