Educação A Distancia Possibilidades E Limites

definir Educação a distância. È uma forma alternativa e complementar para a formação do cidadão. Trata-se de uma modalidade que apresenta como característica essencial a proposta de ensinar e aprender sem que os professores e alunos precisem estar no mesmo local ao mesmo tempo. A necessidade de cultura e o aumento da demanda por ensino superior estimulou a expansão da EAD principalmente no ponto de vista social. Tal demanda traz como plano de fundo a justificativa da democratização da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Uruguaiana 2011 FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à…

relatos de estagiários da área de educação a distância Pedro Henrique Zanetti1, Fabio Scorsolini-Comin2, David Forli Inocente3 e Alberto Borges Matias1 1 Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, USP, SP 2 Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, USP, SP 3 Instituto de Ensino e Pesquisa em Administração, INEPAD, SP 1. Objetivo O objetivo geral é analisar a percepção de estagiários da área de educação a distância (EAD) acerca da…

41 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA E DIDÁTICA A PARTIR DOS AMBIENTES VIRTUAIS Porfírio Amarilla Filho* RESUMO: Este artigo aborda a Educação a Distância a partir da influência dos ambientes virtuais. Suas exigências, suas relações técnico-pedagógicas necessárias e os pressupostos necessários aos processos ensino e aprendizagem a partir da utilização desses ambientes. A partir de uma análise do conceito de ambiente virtual e das implicações que sua influência impõe

Branco Vieira – oldineiavha@hotmail.com Resumo O presente trabalho apresenta questões de que a educação à distância deve ser feita no presente e diante das transformações que ocorrem na sociedade atual. É possível retificar as falhas e enriquecer a partir de experiências de aprendizagem dos sujeitos. Neste trabalho procuramos abordar as questões sobre as tecnologias de informação da educação no século XXI, pontuando elementos importantes para a revolução da escola moderna,…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e organização da Educação Brasileira *Ana Cristina Silva Freitas RA 6948479517 *Renata De Souza Santos RA 8782375381 *Roberta Mª De Souza Santos RA 6782375360 *Shirley Aparecida De Oliveira RA 7125521635 *Talita De Souza Silva RA 6245228002 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) “Estrutura e Organização da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Uruguaiana 2011 FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à…

DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA As Três Gerações do EAD Valdinéia Eglasias da Conceição de Lima Professor-Tutor Externo: Regina Ballmann Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0609) – Prática do Módulo I 09/11/12 RESUMO A democratização do ensino a distância vem crescendo a cada dia e as tecnologias têm contribuído para cada dia melhorar este atendimento. Que são as três gerações? Como estas têm contribuído com este sistema de ensino?…

Introdução: O processo de educação a distância acontece entre a relação ensino aprendizagem, no qual professor e aluno estão separadaos pelo tempo ou espaço na maior parte de tempo, mas mediados por recursos tecnológicos de informação e comunicação. O avanço dessas tecnologias fez com que o poder público afertasse programas de ensino a distância, dando opotunidade a todos e colocando nas mãos do professor e do aluno ferramentas eficientes de comunicação. Para que…

Ingrid Borba (Pedagoga, Mestre em educação e Tutora em EaD) RESUMO Este artigo tem como objetivo explicitar as possibilidades do uso do fórum de discussão como alternativa viável para a construção do conhecimento na Educação a Distância, bem como identificar quais as abordagens tutoriais que instigam os alunos a uma participação mais efetiva. Para isto foram analisados três fóruns de discussão de uma disciplina no Curso de Pedagogia na modalidade a distância pela Universidade…