Educação A Distancia E Metodos De Aprendizagem Uniasselvi

Professora Vanessa Schieffelbein Machado Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0144) – Trabalho de Graduação 03/05/15 1 METODOLOGIA A Matemática está presente na Engenharia, na Física, na Astronomia, na Psicologia, na Biologia, na Informática, etc, e em, praticamente, qualquer área do conhecimento humano e científico. A evolução da Computação que permite aplicar métodos da Matemática para resolver problemas do mundo real, de forma…

METODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM Dejanira dos Santos Rosa Professor- Cristiane Viana Paim Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped0101) – ESTÁGIO Módulo VI 15/05/13 RESUMO A escolha da metodologia deve considerar a intrínseca relação entre os meios e procedimentos de ensino e desses com os objetivos ou resultados propostos. Visto que o método constitui o elemento unificador e sistematizador do processo de ensino, determinando o tipo de relação a

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM REFERENTES Á TRABALHOS ACADÊMICOS DOS ALUNOS DA UEA-TEFÉ DO CURSO DE GEOGRAFIA. UNIASSELVI MANAUS (AMAZONAS) 2013 THALYTA SUELLEN NINA DA SILVA AGUIAR DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM REFERENTES Á TRABALHOS ACADÊMICOS DOS ALUNOS DA UEA-TEFÉ DO CURSO DE GEOGRAFIA. Monografia apresentada ao curso de Especialização Semipresencial em Docência do Nível Superior, como requisito parcial á obtenção do grau de Especialista em Docência do Nível…

DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Porto Alegre 14/06/2012 CIDADE ANO GEOVANA TELITO DA SILVA (PED 9341) TRABALHO DE GRADUAÇÃO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Trabalho de Graduação de Conclusão do Curso de Licenciatura em PEDAGOGIA do Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Professora Orientadora: DARLENE ANGELITA DE PAULA DOS SANTOS PORTO ALEGRE 14/06/2012 PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO…

A EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS DA REVOLUÇÃO DIGITAL Hilana Cerqueira Paes Professor--Maria Mota Cerqueira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0281) – Prática do Módulo I 05/07/11 RESUMO O governo vem investindo cada vez mais em tecnologias nas escolas públicas e muitos professores ainda não conseguiram e não adotaram a modernidade na vida de seus alunos e talvez ignorem os recursos por não quererem enfrentar o desafio tecnológico. Diante da…

Pedagogia/(PED 0679) – Psicologia da Educação e Aprendizagem 14/06/2013 RESUMO Este trabalho fala sobre a trajetória de Henri Wallon, um militante apaixonado, médico, psicólogo e filósofo francês, que acreditava que as crianças têm também corpo e emoções e não apenas cabeça na sala de aula. Sua teoria considera a pessoa como um todo. Afetividade, emoções, movimento e espaço físico se encontram num mesmo. Estudioso que se dedicou ao entendimento do psiquismo humano,

Educacionais Anísio Teixeira (INEP), e segundo esse Instituto, a educação superior brasileira é uma das mais privadas do mundo (INEP, 2008). No ano de 2007, das 4.880.381 matrículas no ensino superior, aproximadamente 84% concentravam-se em instituições de natureza privada. Do total de 2.281 instituições de ensino superior, 89% eram de instituições desse setor e apenas 11% de instituições públicas. Desse total, segundo Resumo Técnico – Censo da Educação Superior de 2007 –, 106…

prático contribui para antecipar questões práticas de ordem profissional, simulando assim a resolução de problemas relacionados ao seu futuro fazer profissional, pois, como diria Leonardo da Vinci: “Não basta fazer, é preciso saber fazer”. Assim, a UNIASSELVI convida você a trilhar esse campo conceitual e organizacional do conjunto dessas disciplinas que, pelas relações cooperativas e interativas proporcionadas através das práticas interdisciplinares farão a diferença na sua formação…

ENSINO APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS NA PRÉ-ESCOLA Antonio de Oliveira Rodrigues Professora Iracema Marlise Berti Gosch Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0589) – Modulo II 07/12/2012 RESUMO Almejamos nesse estudo, realizar uma breve discussão de como está sendo tratado o ensino aprendizagem a Educação de Jovens e Adultos (EJA), da escola Elcione Barbalho na primeira etapa do ensino fundamental, utilizando como análise as…

Educação Especial Para Deficientes Auditivos Integração à Escola Taís Cristina de Oliveira Professor- Eduardo Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (530433) – Prática documental 12/102012 RESUMO: RESUMO: Este trabalho aborda o tema sobre o processo integrador e o desenvolvimento escolar de crianças portadoras de deficiência auditiva, partindo da forma de integração social deste individuo para o ambiente escolar, tornando-o um cidadão…