E Simulado 2 Pedagogia

parcela da sociedade pôde ter acesso a este precioso instrumento ora de dominação, ora de livre arbítrio, muitos, por acreditarem não estarem aptos para empreenderem tal ação, ainda a vêem como um processo complicado e desgastante. Segundo Figueiredo [2] (apud Prestes, 2001, p. 10), "Escrever não é um dom nem um privilégio inato de gênios, mas um trabalho aturado e orgânico"; ou seja, um trabalho que envolve o construir e o reconstruir. Para os PCN, Para aprender a escrever, é…

Sabemos que o currículo não é uma somatória neutra de conteúdos. O currículo que privilegia a cultura da comunidade dos alunos favorece a construção de uma sociedade: A) Conservadora C) Autoritária E) excludente B) Elitista D) transformadora 2) Pelo que estabelece a LDB, o objetivo do ensino fundamental é a formação: A) básica e complementar do cidadão. C) básica do cidadão. E) complementar do cidadão. B) complexa e complementar do cidadão. D) básica, complexa e…

RESUMO FONSECA, Jerusa Cristiane da. PEDAGOGIA EMPRESARIAL: os pilares da educação na formação do empreendedor. 2007. 48 f. Monografia apresentada à Universidade de Franca, como exigência parcial, para a obtenção do título de Especialista em Pedagogia Empresarial. – Universidade de Franca, Franca. A proposta deste trabalho é a realização de uma abordagem sobre educação e empreendedorismo. A história permitiu mostrar que a sociedade através de influências sociais, econômicas,…

SACRAMENTO FAGUNDES/Matrícula: 2013.12315 PROJETO de INTERVENÇÃO Ouro Preto, 13 de julho de 2014 SUMÁRIO 1)Tema da Pesquisa...............................................................................................3 2)Colocação de Problemas ...................................................................................3 3) Caracterização da Escola...................................................................................4…

indireta para que pudesse enfrentar pacientemente todos os desafios surgidos durante esta caminhada. SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO......................................................................................................03 2.ANÁLISE DIAGNÓSTICA DO CAMPO DE ESTÁGIO.................................04 2.1. ASPECTO SITUACIONAL.......................................................................04 2.2. ASPECTOS…

poliesportiva. Todas as salas têm uma auxiliar de professora, todas treinadas para atender as necessidades das crianças. A escola possui 3 (três) andares, sendo 1º andar dos alunos do ensino fundamental 1 com 10 salas, o segundo andar para o ensino fundamental 2 com 10 salas , e o terceiro andar para o ensino médio com 10 salas , todos possui sua própria coordenação e orientação pedagógica e pedagogos, auxiliar de professores , nutricionista, cantina, banheiros nos corredores, todas as…

Estadual Dr. Alcides Andrade, localizada no Município de Penedo/AL no período de 01 de Agosto à 17 de Setembro de 2013 nas turmas do Ensino Médio, nos turnos Vespertino e Noturno, com a finalidade de aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos no curso de Pedagogia da FRM- Faculdade Raimundo Marinho de Penedo. Foram realizadas atividades de Observação da rotina da sala de aula e regência, desenvolvidas nas disciplinas de Sociologia e Filosofia. A prática é de grande importância para ter…

ditames deste instrumento. I. DAS PUBLICAÇÕES / COMUNICAÇÃO 1. Todos os atos relativos a este Processo Seletivo terão seus informes divulgados na íntegra nos endereços eletrônicos http://www.igdrh.org.br/SESI e https://curriculo.sesisenaisp.org.br . 2. O INSTITUTO DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL – DESENVOLVER RH enviará e-mail informativo das principais publicações a todos os candidatos que cadastrarem em sua ficha de inscrição o seu endereço eletrônico. 2.1. Este e-mail será apenas…

RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA Organização da Gestão Escolar Relatório apresentado FAL/ESTÁCIO Culminância do relatório de Pesquisa no curso de Pedagogia sob a orientação da prof. Ms. Christhiane Medeiros. NATAL/RN JUNHO-2011 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 04 2.JUSTIFICATIVA 05 3.CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 06 3.1.IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 07 3.2. ESTRUTURA DA ESCOLA 08 4.PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 09 4.1.MISSÃO E VISÂO DE FUTURO 10

PROFISSIONAL: A ESCOLA Relatório de Portifólio da UTA – Fundamentos Pedagógicos Fase II apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tuto Local: Sandra Romano Centro Associado: Limeira LIMEIRA 2014 SUMARIO 1 Introdução ......................................................................................... ..................4 2 A Importância do Conhecimento do Ambiente Escolar ..................................4 2.1…