E folio B Estudos Europeus I 2012/2013

ESTUDOS EUROPEUS I I Por favor responda às seguintes questões e desenvolva as suas respostas de uma forma coerente e lógica, pelas suas próprias palavras. Sempre que esteja a citar uma fonte, indique qual, assim como o número da página onde se encontra. 1. No princípio do século XX, os sentimentos oscilavam entre um enorme optimismo, uma forte crença no progresso, um nova era de irmandade entre os seres humanos e uma industrialização intensa, um nacionalismo exacerbado, uma tensão e divisão crescentes. Comente, com base no que estudou sobre o tema. 100 A Europa, sempre foi um conjunto de povos, crenças e culturas diferentes, unidos por esta definição de “Europeus”, que por causa da pluralidade das interpretações do que significa europa e ser europeu, nunca se chegou a um concenso, provando até ser politicamente um conceito impreciso. No entanto, o sentimento de ser europeu parece estar bem presente, havendo então este sentimento de “irmandade” e pertença. De acordo com alguns observadores, no período que antecedeu as duas Grandes Guerras, mais concretamente algumas décadas antes da I Grande Guerra, vivia-se com um sentimento de inocência, a chamada até época de ouro, podendo até referir uma citação de Krejeí, 1931, p. 214, que pode ser encontrada no manual de Estudos Europeus, Pires, Maria Laura Bettencourt, Estudos Europeus I, 1ª ed., Maio 2001, p. 120: “(...) obviamente o período mais feliz no desenvolvimento da sociedade europeia.” Pode-se até…

UC Estudos Europeus I (cód. 31016) – e-fólio A / enunciado – ano lectivo 2009/10 Estudos Europeus I (cód. 31016) Período de Avaliação: E-fólio A Data: de 3 a 9 de Novembro de 2009 Docente: Katja Göttsche Tutor: Carlos Mendes Caro(a) estudante, no e-fólio A desta disciplina tem 2 questões à escolha, das quais deverá escolher apenas uma. Não ultrapasse o espaço previsto, ou seja 2 páginas escritas em Times New Roman 12, espaço 1,5. A) Responda à seguinte pergunta. Porque parece…

Problemas Sociais Contemporâneos – e-Fólio A Sandra Matos Nº1103331 Turma 1 Grupo I 1. Resposta C 2. Resposta D 3.Resposta B Grupo II 1.Verdadeira 2.Falsa 3.Verdadeira 4.Verdadeira 5.Falsa Grupo III Segundo Rubington e Weinberg um problema social define-se como “uma alegada situação incompatível com os valores de um significado número de pessoas, que concordam ser necessário agir para o altera” esta definição centra-se na situação que é considerada problema, enquanto, Spector e Kituse…

E-Folio B Estudos Europeus II Fátima Figueiredo, aluna 1005639 Neste trabalho pretende-se reflectir sobre o conceito de “identidade” no quadro da União Europeia, avaliando para tal a relação entre “cultura” e espaço geográfico” numa análise rigorosa da “identidade” assim como relação entre “identidade” e “identidades”. Avaliando também a relação entre “identidade” e “hegemonia”. Como base neste trabalho temos uma conferência dada por Hernâni Lopes titulada “Europa, conceito…

E-fólio B A Demografia, enquanto ciência, e apesar das várias definições que os primeiros demógrafos lhe deram, podemos dizer que “é o estudo das populações humanas, claramente delimitadas no tempo e no espaço” Bäckström,Barbara – Demografia -Caderno de Apoio, Universidade Aberta – 2007. Assim, e para que possamos fazer uma análise aprofundada em Demografia, é necessário que sejam verificados cinco elementos fundamentais, sendo que um dos primeiros é o estado da população, ou seja a…

Guião de Leitura De acordo com a leitura das obras e o estudo dos elementos das categorias do texto narrativo, dramático e lírico, consoante o caso, preencha a Ficha de Leitura dos livros que escolheu, focando os itens a seguir apresentados: 1 1- Elementos paratextuais: • Nome do autor; • Título do livro; • Editora; • Elementos da capa e contracapa (descrição); • Biobibliografia do autor (pesquisa de dados pertinentes: principais …

Universidade Aberta Departamento de Ciências Sociais e Gestão Licenciatura em Estudos Europeus E - Fólio B Sociedade e Cultura Portuguesas [UC-31118] 2º Ano 2º Semestre 1) Ainda os ecos da revolução americana e francesa pairavam no ar, já Portugal se via no rescaldo das invasões francesas, um rasto de destruição humana e material provocara uma verdadeira catástrofe económica mas também política e social, onde a fuga da Família Real para o Brasil demonstra de forma…

missão, no contexto universitário português e de acordo com a lei que o enquadra, a criação, transmissão e difusão da cultura, dos saberes, das artes, da ciência e da tecnologia, ao serviço da sociedade, através da articulação do estudo, do ensino, da aprendizagem, da investigação e da prestação de serviços. A Universidade é uma pessoa coletiva de direito público (NPC 502 110 660) e goza de autonomia estatutária, pedagógica, científica, cultural, administrativa, financeira,…

E-fólio A – Demografia Tema: Transição Demográfica Cecília do Céu Leal da Rocha Nº 1202746 41018_14_03 Definição de TD BANDEIRA, M.L. “Demografia e Modernidade”, Lisboa INCM, 1996 Frank Wallace Notestein (1902-1983) – demografo americano, foi diretor fundador do Escritório de Pesquisa da População na Universidade de Princeton e Presidente do conselho Populacional, foi também o 1º diretor da Divisão de População das nações unidas. Notestein define TD como a teoria…

Sociologia das Migrações I e-Fólio B Segundo um relatório do Banco Mundial, Portugal é o país europeu de média dimensão mais afetado pela saída de licenciados. Estudos da OCDE indicam que Portugal possui uma das mais altas taxas do que é vulgarmente chamado “fuga de cérebros” com cerca de 20% dos licenciados a abandonarem o país em busca de melhores oportunidades. Esta tendência, à luz das últimas estimativas e dados dispersos, aponta para um aumento exponencial da emigração laboral,…