Durkheim E A Indisciplina

prescindir, implícita ou explicitamente, de levar em conta o tema. Neste sentido, estaremos sistematizando a nossa reflexão a partir de um diálogo com diversos teóricos do pensamento moderno, dentre eles, destacamos Michel Foucault, Norbert Elias, Durkheim, Gramsci e George Simmel. 49 A obra é composta de dois volumes. O volume 1 tem como subtítulo ―Uma História dos Costumes‖. O volume 2, ―Formação do Estado e Civilização‖. 60 Fundamentado nas discussões implementadas…

nossa sociedade. Isto significa não conceber mais a sociedade como um dado que consegue submeter todos os atores sociais às suas determinações, que funciona sem malogros e, simplesmente inscreve -se na continuidade.- como pressupunha, por exemplo, Durkheim (1977). Tal situação nos leva a conjeturar sobre a complexidade de nossa vida social. Para alguns, ela se circunscreve, de um lado, a partir da divisão social do trabalho e da distribuição de riquezas, o que delineia categorias…

Lemme | Paulo Freire Roquette-Pinto | Rui Barbosa | Sampaio Dória | Valnir Chagas Alfred Binet | Andrés Bello Anton Makarenko | Antonio Gramsci Bogdan Suchodolski | Carl Rogers | Célestin Freinet Domingo Sarmiento | Édouard Claparède | Émile Durkheim Frederic Skinner | Friedrich Fröbel | Friedrich Hegel Georg Kerschensteiner | Henri Wallon | Ivan Illich Jan Amos Comênio | Jean Piaget | Jean-Jacques Rousseau Jean-Ovide Decroly | Johann Herbart Johann Pestalozzi | John Dewey |…

humano: Infância, adolescência e fase adulta. Relações e práticas pedagógicas educativas na escola. Relações interpessoais na perspectiva da construção coletiva na educação. Afetividade e desenvolvimento cognitivo. Bibliografia Básica: AQUINO, J.G. Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus Editorial, 1996. BOCK, A.M.B.; Furtado, O.; Teixeira , M. L.T. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva, 1999. CARRAHER, T.N.; Schlieman…

destino de aluno; de qualquer forma, temos aqui u mais viva descrição do verdadeiro sadismo pedagógico da escola em Roma, ou melhor, também da escola romana. Inevitavelmente, a esta sádica severidade correspondem a aversão, o tédio e a indisciplina dos alunos: são as mesmas coisas de sempre, mas que vale a pena conhecer diretamente nos documentos da época. Às vezes são episódios curiosos, de pequenas gaiatices, como roubar a merenda, como já vimos em Catão, ou o…

seu grupo. “Lembram” muito o que não viveram diretamente. Um artigo de noticiário, por exemplo, às vezes se torna parte da vida de uma pessoa. Daí pode-se descrever a memória como uma reconstrução do passado (p.70). Como fiel discípulo de Émile Durkheim, Halbwachs assentou seus argumentos sobre a sociologia da memória de uma forma sólida, embora não extrema. Halbwachs fez uma incisiva distinção entre a memória coletiva, que era uma construção social, e a história escrita, por ele…

produzido pelo senso comum. Conhecer as representações sociais de uma sociedade significa conhecer seu modo de funcionamento e se aproximar da maneira como ela se constrói. Serge Moscovici retomando e renovando o conceito de representação coletiva de Durkheim, elaborou o conceito de representações sociais (RS), entendidas como um conjunto de imagens, opiniões e crenças, ou como ele próprio as denominou, “teorias do senso comum” que formam o conhecimento cotidiano orientando as…

ocupa (família; escola) por meio de relações sociais; e 3. É singular. Esse sujeito tem uma posição ativa diante do mundo, entende o saber como necessidade de aprender o mundo, e é produzido por meio da educação. Charlot entende que as sociologias de Durkheim e Bourdieu excluem o sujeito enquanto elemento essencial34. Ele afirma que se existem determinações sociais, conforme tais autores indicam, elas agem sobre um sujeito específico, com todas as suas dimensões. Segundo Charlot, ao…

autora. 80 sensibilidades morais. No decorrer da formação da Antropologia, as emoções foram pensadas enquanto uma linguagem determinada por condicionamentos antropocêntricos. Para autores clássicos da Antropologia, como Marcel Mauss e Émile Durkheim, a sociedade apenas funciona de forma estável quando existe um sistema de organização das emoções que ordene os momentos, as formas de expressão e os indivíduos predispostos a sentir certas emoções e não outras. Para tal sistema…

Paschoal Lemme | Paulo Freire Roquette-Pinto | Rui Barbosa | Sampaio Dória | Valnir Chagas Alfred Binet | Andrés Bello Anton Makarenko | Antonio Gramsci Bogdan Suchodolski | Carl Rogers | Célestin Freinet Domingo Sarmiento | Édouard Claparède | Émile Durkheim Frederic Skinner | Friedrich Fröbel | Friedrich Hegel Georg Kerschensteiner | Henri Wallon | Ivan Illich Jan Amos Comênio | Jean Piaget | Jean-Jacques Rousseau Jean-Ovide Decroly | Johann Herbart Johann Pestalozzi | John Dewey |…