O Ensino de Ciências e a Educação Básica

efetiva alfabetização infantil. Sem elas, todas as outras propostas do documento terão efeito reduzido na transformação da educação básica em nosso país. Na preparação deste documento, a Academia Brasileira de Ciências consultou a literatura especializada, solicitou a colaboração de especialistas, e identificou alguns dos principais diagnósticos e possíveis problemas que precisam ser enfrentados. O documento inicia-se com um sumário do conjunto total de propostas visando o aprimoramento da educação básica e do ensino de ciências em particular. Essas propostas apóiam-se em análises detalhadas no corpo do documento. Através deste trabalho, a ABC espera contribuir para que seja dada à educação brasileira um tratamento prioritário, indispensável para o desenvolvimento nacional. Rio de Janeiro, novembro de 2007. Keti Tenenblat Coordenadora do Grupo Academia Brasileira de Ciências – O Ensino de Ciências e a Educação Básica: Propostas para Superar a Crise vii E S T R AT É G I A D O E N S I N O D E C I Ê N C I A S PA R A V E N C E R A C R I S E D A E D U C A Ç Ã O B Á S I C A O debate dos grandes temas sociais, de forma responsável, quando formalizado em propostas construtivas mas sujeitas à crítica de outros, promove alternativas e constrói caminhos em benefício de todos. A Fundação Conrado Wessel se une à Academia Brasileira de Ciências exatamente com a convicção de que devemos permanentemente rever as principais demandas do país, encontrar…

uma mudança de paradigma advinda das contribuições das Ciências Linguísticas, Ciências da Educação, Psicologia, dentre outras. Até então, o enfoque concentrava-se nas questões relacionadas ao ‘como ensinar a ler e a escrever’. Passou-se, então, a buscar-se entender como as crianças aprendem a ler e escrever e o que pensam a respeito da escrita (Assolini, 2010, p. 1). Nesse período, precisamente em 1985, Emília Ferreiro e Ana Teberosky coordenaram uma pesquisa que provocou profundas…

para fatos que passam despercebidos em nossa rotina. Talvez a mudança de pequenos hábitos possa gerar importantes contribuições em sua poupança. Talvez tal mudança signifique uma aposentadoria alguns anos mais cedo. Pense nisso... Cada um tem um estilo de vida e deve saber escolher onde gastar seu suado dinheiro. O aumento da oferta de crédito no mercado foi um dos bons indicadores da economia brasileira nos últimos anos, mas a facilidade veio acompanhada do crescimento da…

formal do esporte. Na fase do regime militar, a tese discute o projeto de transformar o Brasil em uma potência olímpica nos moldes do futebol e como tal ideal determinou ação deliberada de incorporação do setor esportivo educacional aos princípios e valores do esporte de alto rendimento, o denominado como modelo piramidal. O estudo contempla a reação de parte da comunidade acadêmica e da prática educacional da área esportiva e também o surgimento do movimento do esporte para todos.…

criar metodologias que levem os alunos a questionar os padrões dominantes e a entender sua origem, criando maior autonomia e poder de transformação. A nova percepção vê a obrigação de uma abordagem transdisciplinar que atue nas esferas social, econômica e ambiental indissociavelmente, colocando o homem como agente transformador de seu meio. A essa nova significação das práticas pedagógicas costumou-se atribuir o nome de Educação Ambiental. O problema, é que assim como tantos outros…

pressionando pela abertura de mais vagas no sistema de ensino. Pode-se afirmar que a pressão pela ampliação de vagas no Ensino Médio é propiciada tanto pelo contexto econômico mais amplo quanto pela movimentação interna aos sistemas de ensino que, desde o final dos 90, vêm enfrentando, como nunca, o acesso à escola para crianças e jovens, sobretudo aqueles na faixa entre 7 e 14 anos, período da escolarização obrigatória2. A melhora nos índices de conclusão do Ensino…

nia Machado, Eduar do Bor doni, Fabrício Ramos , Marcos A ntonio Lima da Sil va e Ruan Carlos Vieira Fausto Supe rvisão de Materiais Instruc ionais : J anaina Gon çalves de Jesus I lustração: Ed uard o Bordoni e Fabrício R amos Capa: Edu ardo B ordoni e Fabr ício R amos COORDENAÇÃO GERAL: Departamento de Ensino a Dis tânc ia Rua Marechal Deodoro 217, Centro, Niterói, R J, CEP 24020 -420 C512e w ww.universo.edu.br Chaves , Mariluce Viera. Ética pr ofissional em Serviço…

populares de saúde, o processo de construção tem como base a reflexão sobre o estado da arte das práticas de educação em saúde nos serviços e a formulação de proposições com possibilidades de transformar tais práticas. Critica-se a concepção positivista, na qual a educação em saúde é vista de forma reducionista, A cujas práticas são consideradas impositivas, prescritivas de comportamentos „ideais‰ desvinculados da realidade e distantes dos sujeitos sociais, tornados objetos…

CATÓLICA DE MINAS GERAIS Programa de Pós – Graduação em Educação CONTRIBUIÇÕES DO FUNDEB ÀS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE MONTES CLAROS/MG Laura Bianca Caldeira Belo Horizonte 2010 Laura Bianca Caldeira CONTRIBUIÇÕES DO FUNDEB ÀS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE MONTES CLAROS/MG Dissertação apresentada ao Programa de Pós – Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação.…

vertentes reprodutivistas, foram desenvolvidas no Brasil teorias educacionais de referência dialético-crítica, as quais apresentavam a escola como um campo privilegiado de luta social contra as dominações vigentes. No seu conjunto as teorias de caráter progressista apesar de reconhecerem a dominação e subordinação ideológica persistentes na relação e scola-sociedade, crêem na capacidade crítica da razão humana e na ação emancipatória dos sujeitos históricos, portanto, em ações…