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descreve o uso dos dispositivos móveis, telefonia celular, como agentes complementares à mediação pedagógica em um curso de extensão a distância “Educação a Distância na Prática” oferecido pela da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil. Busca-se investigar as implicações do uso do celular e o seu potencial como um dispositivo móvel educacional que promove a comunicação, interação e trocas entre os participantes por meio do envio de mensagens SMS, bem como a criação de…

Crime, Fraud Electronics, Defense legitimizes the Internet. 1. LEITE Wanderson de Carvalho, acadêmico de Sistemas de Informação pela CTESOP, e-mail: wanderson.c.leite@hotmail.com 2. OLIVA NETTO Ivo, acadêmico de Informação pela CTESOP, e-mail: ivo_oliva@hotmail.com 3. NASCIMENTO Marcos da Silva, acadêmico de Sistemas de Informação pela CTESOP e-mail: marcossnascimentos@hotmail.com 2 1. INTRODUÇÃO “As informações hoje são muito mais acessíveis que há algum tempo atrás. As…

"http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?id=96&llengua=po" \l "1" 1) provocou muitas mudanças, até mesmo no vocabulário empregado nas conversas dentro e fora do ambiente virtual. Termos de origem inglesa, como e-mail, chat, hacker, homepage e download, antes restritos aos usuários especializados da Internet, já constam em dicionários da língua portuguesa. ( HYPERLINK "http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?id=96&llengua=po" \l "2" 2)A…

e/ou vídeo e transferência de arquivos. Os softwares de comunicação instantânea se tornaram rapidamente populares pela sua velocidade de comunicação, pois a conversação acontece em tempo real com o alerta de mensagens recebidas, diferentemente do e-mail que possui um atraso maior na entrega das mensagens pelo longo caminho a percorrer. Os mais populares são Windows Live™ Messenger (antigo MSN Messenger), ICQ, Yahoo! Messenger. Segundo pesquisa realizada em fevereiro de 2008 pela…

utilizar por meio da Internet e da telefonia celular e outros meios digitais para divulgar e comercializar seus produtos, conquistar novos clientes e melhorar a sua rede de relacionamentos. O Marketing digital engloba a prática de promover produtos ou serviços através da utilização de canais de distribuição electrónicos para chegar aos consumidores rapidamente, de forma relevante, personalizada e com mais eficiência.[1] O Marketing digital traduz-se em acções de Marketing (Estratégicas,…

comunicação que as empresas podem utilizar, por meio da Internet, da telefonia celular e outros meios digitais de comunicação para divulgar e comercializar seus produtos e serviços, tendo como objetivo conquistar novos clientes e melhorar a sua rede de relacionamentos. O marketing digital engloba a prática de promover produtos ou serviços através da utilização de canais de distribuição eletrônicos para chegar aos consumidores rapidamente, de forma relevante, personalizada e com…

= @fenelonportilho • FACEBOOK = Professor Fenelon • Email = contato@professorfenelon.com 2 Material complementar: 1) Acesse: http://portal.professorfenelon.com 2) Clique na guia DOWNLOADS 3) Em seguida clique em: MATERIAL PARA ALUNOS DO CURSO LFG 2012 Procure DPF AGENTE E PAPILOSCOPISTA 4) Faça os downloads. 5) Visite também as seções PROVAS COMENTADAS e DICAS DE INFORMÁTICA 3 O EDITAL 1 Conceitos básicos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e…

50.I. Buscar emprego é uma questão de estratégia e exige o planejamento dos canais e recursos disponíveis. 51. 52.II. Atualmente, uma das ferramentas mais poderosas e abrangentes que temos para buscar oportunidades é a internet. 53. 54.III. A busca por oportunidades de trabalho deve ter início no momento em que se está disponível no mercado de trabalho. 55. 56.IV. A elaboração de um currículo adequado pode abrir as portas para oportunidades no mercado de trabalho. 57. 58.V.…

biblioteca escolar no processo educativo para a disseminação da informação. Averiguou-se o uso das ferramentas da Web utilizadas pela biblioteca do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina para dinamizar suas funções, produtos e serviços de informação, bem como as ferramentas da Web empregadas no cotidiano dos alunos do colégio. Esta pesquisa é exploratória e descritiva de natureza quali-quantitativa. O instrumento de coleta de dados utilizado foi o…

A ................................................................................ 23 11. APÊNDICES B ................................................................................ 32 12. APÊNDICES C ................................................................................ 39 13. ANEXO A......................................................................................... 48 14. ANEXO B......................................................................................... 49 9