Dossie Orientação Educacional

Universidade de Pernambuco – UPE Programa Especial de Graduação em Pedagogia – PROGRAPE Polo Educacional Garanhuns DOSSIÊ PRÁTICA DE ENSINO CICLO 3 Garanhuns – PE 2012 Gildo Bezerra de Carvalho Vilma da Silva Nascimento Trabalho apresentado a professora formadora Marise Andrade para fins avaliativos da disciplina De Prática de Ensino ciclo 3. Garanhuns – PE 2012

113 dossiê Ensino Médio: manuais voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais…

professor-aluno-conhecimento-aprendizagem-realidade, onde se percebem os avanços, as dificuldades e se tracem novas perspectivas. Diante disso, é necessário analisar a importância do papel do orientador educacional neste processo de avaliação e aprendizagem, visto que ela esta diretamente ligado aos assuntos relacionados a vida do aluno. Palavras-chave: Função Educacional; Orientador; Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO Os últimos e mais recentes estudos da avaliação escolar tem…

Direito da Família: Adoção Guanambi – BA 2014 1. Introdução O desejo de ter um filho é inerente a todo ser humano que visa à perpetuação da sua espécie. O fato de o indivíduo, homem ou mulher, deter uma orientação sexual diversa da considerada normal para a maioria da sociedade, não limita ou impede seu desejo de ser pai e mãe. A sociedade e o direito evoluíram juntos na perseguição de elevar o homem ao centro das relações, e nessa esteira, vem tutelando

MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1: NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar, listando suas etapas. Planejar é organizar sistematicamente suas idéias, ou seja, reconhecer prioridades, metas e ações que levarão o professor a atingir seu objetivo. Para educação isso é fundamental, pois, o professor deverá

Inspeção Escolar;  Orientação e assistência ao processo administrativo escolar;  A função das comunidades no processo de Inspeção Escolar. Definição de Inspetor, Inspeção e Inspecionar, segundo o dicionário Aurélio:  Inspetor – encarregado de inspeção.  Inspeção – ato ou efeito de inspecionar; vistoria, fiscalização.  Inspecionar – examinar como inspetor; revistar; examinar com atenção. Função do Inspetor Escolar: São responsáveis pelo acompanhamento, orientação e coleta de…

competências necessárias à atuação profissional na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental; □ a realização de observação, registro e análise de situações contextualizadas de ensino em sala de aula e de processos de gestão educacional; □ as condições para analisar, compreender e atuar na resolução de situações-problema características do cotidiano profissional; □ a participação efetiva no trabalho pedagógico para a promoção da…

assassiná-la, e que viera somente a ser punido 19 anos depois. A lei cria mecanismos para coibir e prevenir a violência doméstica e familiar contra a mulher, nos termos da Constituição Federal, independente “de classe, raça, etnia, orientação sexual, renda, cultura, nível educacional, idade e religião” e lhe assegura “as oportunidades e facilidades para viver sem violência, preservar sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual e social.” E uma vez violados, os…

R.A 0907978 ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL PORTFÓLIO DESENVOLVIMENTO EM ESTÁGIO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL UNIVERSIDADE PAULISTA Tatuí 2012 RENATA APARECIDA ALVES CORREA DO AMARAL R.A 0907978 RELATÓRIO DE ESTÁGIO ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

Plano de Atendimento Educacional Especializado – AEE Deficiência: Autismo Professores: Genilda Maria de Oliveira Pinheiro, Sandra Praxedes Pereira, João Vieira da Silva. Nome do Aluno: Leandro Necessidades do Aluno: Leandro é uma criança de 6 anos de idade, matriculada em uma escola pública, cursando o 1º ano do Ensino Fundamental. O referido aluno é autista. No ambiente escolar ele alterna dias tranquilos com dias agitados, nos quais permanece por algum tempo gritando, se debatendo ou chorando