Dossie Leitura E Escrita

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio…

neste trabalho constará uma discussão sobre a relação existente em cada uma das disciplinas estudadas neste semestre, Educação da Criança de 0 a 5 anos; Organização e Didática na Educação Infantil; Ensino e Alfabetização I; Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ludicidade e Educação, com o que é previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Por último qual a relevância das disciplinas frente à formação de professores, e o que estas disciplinas…

diretor. d) Todos pensam que a CPI acabará em pizza, mas não queremos acreditar _nisso____. e). Luís e Paulo trabalham juntos num escritório de advocacia. _Aquele____ dedica-se a causas criminais, __este___ a questões tributárias. 7. Com base na leitura do texto “Origens da Língua Portuguesa” que faz parte da apostila resolver as questões: a) A língua portuguesa tem sua origem em que língua? Justificar sua resposta com os acontecimentos históricos mais significativos. A origem da…

Dossie_mtv4.qxd 4/18/05 7:46 PM Page 1 O Dossiê Universo Jovem é um projeto cuidadosamente planejado e desenvolvido pela MTV Brasil. Este é o terceiro Dossiê preparado por nós, sendo que os resultados do primeiro estudo foram divulgados em 1999 e os do segundo em 2000. É uma oportunidade valiosa dividir estes estudos com Empresas, Instituições de Ensino, Órgãos Governamentais, ONGs, Fundações e pessoas envolvidas em projetos voltados para o Jovem Brasileiro. Sempre…

antropológicos em referência a um “outro” esvaziado de uma historicidade própria. Agnolin, Adone. Jesuítas e Selvagens: a negociação da fé no encontro catequético-ritual americano-tupi (séc. XVI-XVII). São Paulo: Humanitas, 2007, 560p. Partindo de uma leitura crítica dos catecismos jesuíticos, obras compostas nos séculos XVI e XVII para auxiliar na evangelização dos índios, este livro oferece ricas perspectivas sobre “situações dialógicas” que 1 configuraram o encontro entre culturas…

exigir que seja efetivada. A diretoria ÍNDICE 1. CURTO, Lluís Maruny; MORILLO, Maribel M. & TEIXIDÓ, Manuel M. Escrever e ler Volume I e II. Porto Alegre: Artmed, 2000. 2. DOLZ , J. e SCHNEUWLY, B. Gêneros e progressão em expressão oral e escrita. Elementos para reflexões sobre uma experiência suíça (francófona). In: Gêneros Orais e escritos na escola. Campinas(SP): Mercado de Letras; 2004. 3. ECHEVERRÍA, M. P. P.; POZO, J. I. Aprender a resolver problemas e resolver problemas …

pormenoriza o fato numa dimensão micro, detalhada; enquanto as fontes ‘padrão’, documentos textuais oficiais propõem um panorama macro, desfocado das relações sociais da vida, bem como da história das mentalidades envolvidas no processo. As fontes não escritas, dentre elas a fotografia recebe especial destaque, apresentam-se como fontes de excelência, destacadas das demais, porém estas demandam especial entendimento do historiador em relação as suas habilidades interpretativas. Exige-se…

MÓDULO: DIDÁTICA – 100h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de dúvida

ou sindicato? 3. Educacional 13. Qualidade das escolas básicas freqüentadas. 14. Nível de formação Superior 15. Pós-graduação (lato ou stricto sensu) 16. Trabalhos ou pesquisas concluídos ( temas, avaliação etc) 17. Idiomas 18. Cultura geral: leituras, cursos, viagens culturais etc. 4. Social 19. Clubes e Igreja que freqüenta 20. Esportes praticados 21. Hobbies 22. É membro de alguma associação para fins sociais? 23. Tem amigos? Quantos? Qual a freqüência dos encontros? 24. Qual o…

texto No Reino das Letras Felizes (Heck, 2007), sendo fundamental para que elas entrem em contato com a diversidade de letras existentes, propiciando através da leitura o processo de associação entre elas. Entretanto foi utilizado como material de apoio um artigo que fala do alfabeto e sua importância de ser ensinado, onde diz: A escrita alfabética representa a estrutura fonológica das palavras. Ou seja, as letras representam sons. O conhecimento do nome das letras permite que as…