Dossie De Lingua Portuguesa I

indeterminado. Isso ocorre com os verbos das frases seguintes. Classifique os verbos dessas frases e indique em que pessoa estão flexionados. a) Assiste-se a bons filmes neste canal. b) _______________________-se todos os ritmos da metrificação portuguesa. (Adotou/Adotaram) RESOLUÇÃO: Adotaram c) _______________________________________-se em milagres? (Acredita/Acreditam) RESOLUÇÃO: Acredita d) ___________________________________-se algumas questões. (Anulou/Anularam) RESOLUÇÃO:…

a disponibilização deste material estruturado para 30 (trinta semanas) do qual ele é autor. Este material tem por objetivos ajudar os alunos a desenvolver as seguintes competências cobradas no Enem: Competência 1 – Domínio da norma padrão da língua escrita. Competência 2 – Compreensão da proposta da redação apresentada pelo Exame e uso dos conceitos das várias áreas de conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativoargumentativo. Competência 3 –

I. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II - LÍNGUA PORTUGUESA 1. PERFIL O professor de língua portuguesa atua com respeito à variedade linguística própria do aluno, fazendo ampliar a palavra que garante a relação eu outro. Constrói com o aluno, saberes, fazeres e significados, que os levem a compartilhar conhecimentos da língua e da literatura, vivenciar experiências tanto da dimensão social, quanto das singularidades do eu e da convivência, firmada no compromisso da autonomia. Pauta-se na teoria

Social 16 3 1. INFORMAÇÃO A noção que temos de informação é vaga e intuitiva. Nós sabemos que ela existe, que pode ser transformada, reproduzida e transmitida. Mas afinal, o que é informação? De acordo com o Dicionário Contemporâneo da Língua Portuguesa, informação vem do latim informatio,onis, ("delinear, conceber idéia"), ou seja, dar forma ou moldar na mente. A informação está em todo lugar. Uma conversa com um amigo, uma piada, uma música, um programa de televisão, uma…

Dossie_mtv4.qxd 4/18/05 7:46 PM Page 1 O Dossiê Universo Jovem é um projeto cuidadosamente planejado e desenvolvido pela MTV Brasil. Este é o terceiro Dossiê preparado por nós, sendo que os resultados do primeiro estudo foram divulgados em 1999 e os do segundo em 2000. É uma oportunidade valiosa dividir estes estudos com Empresas, Instituições de Ensino, Órgãos Governamentais, ONGs, Fundações e pessoas envolvidas em projetos voltados para o Jovem Brasileiro. Sempre…

“carne magra, sem gordura aparente, privada grosseiramente de nervos, aponevroses, vasos sanguíneos e desprovida por completo de glândulas, nodos linfáticos e sangue”. • 3° categoria: “carne de cabeça, de esôfago, de faringe, de toalete de língua, de diafragma e seu pilar, sempre frigorificadas, sangue e toucinho; vísceras comestíveis, com exceção de pulmões e baço”. Como ingredientes obrigatórios, o MAPA na Instrução Normativa Nº 4, de 31 de março de 2000, relata as…

Municipal e Defesa Civil de Fortaleza e dá outras providências. h) Lei Complementar Municipal Nº 038/2007, que aprova o Plano de Cargos, Carreiras e Salários (PCCS) dos Servidores da Guarda Municipal e Defesa Civil de Fortaleza e dá outras providências. i) Lei Municipal Nº 0137/2013, que cria a Secretaria da Segurança Cidadã, dispõe sobre a organização administrativa da Prefeitura Municipal de Fortaleza e dá outras providências. j) Lei Complementar Municipal Nº 144/2013, que altera…

aparelho eletrônico, telefone celular, relógio e boné. PROPOSTA DE REDAÇÃO Os textos a seguir foram retirados de fontes diversas e apresentam fatos e dados relacionados ao tema ÁGUA. Leia-os, com atenção, antes de escrever seu texto. TEXTO 1 Dossiê Água ESCASSEZ – Do total de 1,39 bilhão de quilômetros cúbicos de água da Terra, menos de 1% é potável e de fácil acesso. Mas a crise de água é menos uma questão de escassez natural do que de mau gerenciamento e uso. O crescimento…

LISBOA Mestrado em Ensino de História e Geografia Dossiê de Actividades em Processo Educativo: Desenvolvimento e Aprendizagem, regida pelo Professor Doutor Feliciano Veiga Docente: Professor Doutor Feliciano Veiga Discente: Liliana Sofia Vieira Meireles Lisboa, 13 de Janeiro de 2014 Índice Introdução.........................................................................................................................3 Parte I – Acesso, Integração e Sucesso…

DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E DA CIDADANIA Av. Carlos C. Borges, 1828 – Borba Gato CNPJ – 02.684.150/0001-97 CEP: 87060-000 - Maringá – PR – Fone: (44) 3225-1197 e-mail: fainsep@fainsep.edu.br RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS Graduação em Pedagogia Índice I – INTRODUÇÃO .................................................................................................. 4 II – OBJETIVOS ....................................................................................................…