Dos Estudiosos De Frankfurt

referência histórica no campo da Didática.II. Sem dúvida nenhuma Comênio é uma referência histórica importantíssima para a Educação da Idade Moderna, porém há outro estudioso, anterior a ele, que costuma ser esquecido pelos manuais de Didática, no entanto as pesquisas atuais em História da Educação estão recuperando sua obra.III. Esse estudioso é Wolfgang Ratke (1571–1635), em latim Ratichius.Assinale a alternativa correta:Corretas apenas a II e III.Corretas apenas a I e II;Corretas…

era um simples menino e resolveu ser um gamer dai criou seu canal youtube.com/user/DombikGamer Dai surgiu os games no canal VIDA E OBRAS: Max Scheler nasceu em Munique, em 1874 e morreu em Frankfurt, em 1928. Foi o mais notável expoente da ética fenomenológica da primeira metade do século XX. Os estudiosos do filósofocostumam dividir sua vida em 3 épocas: Na primeira, escreveu uma tese na Universidade de Iena. Na segunda, em contato com Husserl e Brentano, escreveu sua Ética, uma…

possível fazer uma leitura única e acabada sobre um tema tão grandioso pautando-se em um único ponto de vista. É necessário ter consciência das teorias que uso. Dessa forma, a principal missão deste livro é tornar conhecidos para os leitores alguns estudiosos do tema. Trazer para a reflexão autores, conceitos, discussões e polêmicas a respeito das mídias é o meu objetivo. A discussão será marcada, contudo, por alguns princípios básicos, algumas hipóteses, métodos e um raciocínio de…

lançou o livro “Basic Marketing” e o conceito dos 4p´s. Sobre os tipos de comunicação podemos afirmar que: Esses três tipos de comunicação são um conceito desenvolvido por Pierre Levy, um grande estudioso da cibercultura. Qual a alternativa correta: Os apocalípticos têm muita influência da Escola de Frankfurt e do autor Theodor Adorno. Sobre semiótica podemos afirmar: Ela é interdisciplinar, ou seja, utilizada em diversas áreas do conhecimento. Qual a alternativa certa? A linguagem…

sobre temas como a cultura, a ética, a psicologia e a psicanálise de Freud. Tem, portanto, uma visão oposta às soluções simples obtidas pelos estudos empíricos e matemáticos. (TEMER; NERY, 2009, p. 85). São estudados neste paradigma: a Escola de Frankfurt, a Espiral do Silêncio e a Teoria da Ação Comunicativa de Habermas. Neste paradigma, podemos destacar como sendo os principais conceitos-chave: marxismo, psicanálise, mercadoria, ideologia, público passivo, indústria cultural,…

obras Jurgen Habermas, filósofo alemão contemporâneo, nasceu em 1929 em Dusseldorf. Fez seus estudos universitários em Gottingen, Zurich e Bonn. É o principal estudioso da segunda geração da Escola de Frankfurt, um grupo de filósofos, críticos culturais e cientistas sociais associados com o Instituto de Pesquisa Social, fundado em Frankfurt em 1929. As figuras comumente associadas com a escola são Horkheimer, Adorno, Marcuse, Fromm e Habermas. Ele era um estudante de Adorno e se tornou…

VIDA E OBRAS: Max Scheler nasceu em Munique, em 1874 e morreu em Frankfurt, em 1928. Foi o mais notável expoente da ética fenomenológica da primeira metade do século XX. Os estudiosos do filósofo costumam dividir sua vida em 3 épocas: Na primeira, escreveu uma tese na Universidade de Iena. Na segunda, em contato com Husserl e Brentano, escreveu sua Ética, uma teoria de valores, na última fase, aproxima-se do pensamento de Spinoza e Hegel, crendo que o Ser Primordial adquire consciência…

França, Inglaterra, Itália, República da África do Sul, Rússia, entre outros. Os seus livros de poesia foram recebidos, desde o início, com interesse e valorização pelos críticos e estudiosos da literatura angolana. Além das características temáticas e ideológicas, da relação com o tradicional e com o moderno, os estudiosos salientaram sempre os aspectos técnico-composicionais, destacando o seu papel como marco inaugural de uma nova poesia, ao lado dos nomes já mencionados, com elogios…

tudo, e o filósofo, então, venha correndo apenas para dizer que deveria mesmo ter sido assim ou que não deveria nunca ter sido assim, que haviam outras opções. A Escola de Frankfurt criou contra a administração de empresas a maior indisposição que os filósofos poderiam ter contra os administradores. Pois foi a Escola de Frankfurt ¾ a dos filósofos Adorno, Horkheimer, Marcuse e outros ¾ a que disseminou pelo mundo, no século XX, como expressão pejorativa, a idéia de "sociedade…

O livro “Até que ponto, de fato, nos comunicamos?” foi escrito por Ciro Juvenal Rodrigues Marcondes Filho, sociólogo, jornalista, professor titular da ECA-USP, doutorado pela Universidade de Frankfurt (Alemanha), com pós-doutorado pela Universidade de Grenoble (França). O autor tem grande importância no desenvolvimento de estudos sobre comunicação e além das obras sobre comunicação o autor também discute temas relacionados a política, psicanálise e filosofia. Nesta obra supracitada