Docencia Do Ensino Superior Planejamento Metodo

1 FACULDADE DELTA ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA LUIZA ELIZABETH DE CASTRO UMA POSTURA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA GOIÂNIA 2011 2 LUIZA ELIZABETH DE CASTRO UMA POSTURA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pós-Graduação em Docência Universitária, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Docência Universitária. Área de concentração: Curso de Design de Interiores

tecnologias de informação e comunicação no contexto escolar requer a formação, o envolvimento e o compromisso de todos os protagonistas do processo educacional (professores, gestores e coordenadores pedagógicos) no sentido de repensar o processo de ensino-aprendizagem na e para a sociedade do conhecimento. Neste sentido, o projeto “Gestão Escolar e as NTICs: Um olhar sobre a formação tecnológica do gestor”; tem como objetivo verificar que conhecimentos técnicos e pedagógicos os…

das crianças. A educação infantil tem um papel social enorme no desenvolvimento humano e social. Sabemos que a prioridade é a escola fundamental, com acesso e permanência das crianças e aquisição dos conhecimentos, entretanto, a luta pelo ensino fundamental não contradiz a importância da educação infantil. Como pode ser observado na Lei nº 9.394, (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional-LDB), que estabelece: Art.29°. A educação infantil, primeira etapa da educação…

conhecimentos- pesquisa, ensino, amplitude. A partir desse tripé, espera-se a ultrapassagem da linha divisória que coloca em pólos diferentes o magistério e a academia, ou seja, absorve-se uma articulação entre os atos e atrizes pedagógicas ao tempo em que salienta a valorização e autonomia profissional do trabalho docente: “Busca-se assim a formação de pedagogos e pedagogas como profissionais críticos, gestores de processos educativos escolares e não-escolares, com ênfase na…

UEA- UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS PRO – REITORIA DE ENSINO DE GRADUACÃO ESCOLA NORMAL SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA INTERCULTURAL ANTONIO EDUARDO DOS SANTOS OLIVEIRA MARIO FERNANDO SILVA DE OLIVEIRA O TRABALHO DOCENTE EM TURMAS MULTISERIADAS DA EJA MANAQUIRI/AM 2013 ANTONIO EDUARDO DOS SANTOS OLIVEIRA – 0921131562 MARIO FERNANDO SILVA DE OLIVEIRA - 0921131587 PRÉ-PROJETO DE PESQUISA O TRABALHO DOCENTE EM TURMAS…

Responsabilidade Social. Especialista em docência do Ensino Superior. Cursando a especialização em docência em Ead. Mestre em avaliação psicológica. Experiência de16 anos com gestão de pessoas. Docente do Ensino Superior desde 2005, em diversos cursos e disciplinas. Docência em MBA’s e cursos de pós-graduação. Ação em projetos sociais e orientação profissional.    Levantamento de expectativas, definição de deveres e direitos do professor e alunos; Planejamento geral das…

Arlindo Philippi Jr, Cap.20 – Avaliação de impacto ambiental: diretrizes e métodos. Saneamento, saúde e ambiente: fundamentos para um desenvolvimento sustentável. Barueri, São Paulo. Editora Manole, 2005. Arlindo Philippi Junior tem Doutorado em Saúde Pública e Livre Docência em Política e Gestão Ambiental pela Universidade de São Paulo. É Professor Titular da Universidade de São Paulo, Pesquisador FAPESP e CNPq. Exerce atualmente a função de Pró-Reitor Adjunto de Pós-Graduação da USP…

FACULDADE MONTENEGRO COORDENAÇÃO DE PÓS - GRADUAÇÃO, ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO PÓS- GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARLA PATRICIA OLIVEIRA SOUSA SÃO JOÃO DO PIAUÍ 2013 CARLA PATRÍCIA OLIVEIRA SOUSA A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL / Artigo Cientifico apresentado a Faculdade

populações que vivem nas comunidades rurais e urbanas. Objetivo geral de formação: Contribuir a desenvolver nos estudantes: Rigor científico na solução dos problemas sobre a base da aplicação de conceitos, procedimentos, assim como dos métodos e formas de trabalho em que se sustenta o curso, desenvolvendo no aluno habilidades, atitudes e valores fundamentais na gestão de projectos, para incorporá-los mediante o uso da prática e ferramentas de melhoras contínua, em seu atuar…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR NELSON ABEL DE ALMEIDA FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS DE VITORIA Credenciada pelo Decreto Federal 97.984 de 24 de julho de 1989 Gerenciamento de Trânsito Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gerenciamento de Trânsito O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gerenciamento de Trânsito pretende especializar profissionais de todas as áreas do conhecimento, objetivando a gestão de trânsito. Neste caso, o tema está voltado tanto para os profissionais que…