Do Discurso Geografico

Historiografia Contemporânea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Tema 3: O Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB) . . . . . .89 3.1 A criação do IHGB e seus objetivos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 3.2 O projeto de uma história nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 3.3 A Revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro 105 3.4 Os “Explicadores” do Brasil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Tema…

Resumo Ciência Política AV2 1) Discurso Político: resultado de uma atividade discursiva que procura fundar um ideal político em função de certos princípios que devem servir de referência para a construção das opiniões e dos posicionamentos. 2) O discurso Político dedica-se a construir imagens de atores e a usar estratégias de persuasão e sedução empregando diversos procedimentos retóricos. 3) O espaço político não corresponde necessariamente ao geográfico, mesmo que às vezes coincidam. Ele

características os identificam socialmente. Depende de um critério de escolha da sociedade. Determinismo biológico e geográfico  De acordo com Laraia (1993), o determinismo biológico é um tipo de teoria que atribui capacidades ou incapacidades específicas, dadas geneticamente a raças ou a outros grupos humanos.  O conceito de determinismo biológico é relacionado ao aspecto geográfico, ou seja, o ambiente físico determina a cultura e, por isso, a diversidade cultural é dada pela…

e o coletivo. Em oposição à história rankeana surge, no século XX, a iniciativa dos Annales. O discurso da primeira geração dos Annales, que tem em Lucien Febvre e em Marc Bloch seus pais fundadores, e na revista Annales d´histoire économique et sociale seu instrumento de ação, apoia-se nos seguintes pressupostos: (a) a oposição à história positivista dominante; (b) a hostilidade ao discurso e à análise políticas; (c) a crença no declínio e ineficácia das ideologias e rejeição…

cinema e crônicas em jornais. Só mais tarde, como promotor público de Rio Pardo, despertou para a pesquisa histórica e folclórica” (FLORES, 2000: 8). Laytano começa, então, a ascender como intelectual, torna-se membro do Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Sul (IHGRS). Nos anos quarenta é um dos fundadores, e pertence ao primeiro corpo docente, das duas primeiras Faculdades de Filosofia * Bacharel em História pela UFRGS. Mestranda em Sociologia no PPGSOC/UFRGS.…

alunos, do ensino fundamental, de observar, conhecer, explicar, comparar e representar as características do lugar em que vivem e de diferentes paisagens e espaços geográficos. A produção acadêmica em torno da concepção de Geografia passou por diferentes momentos, gerando reflexões distintas acerca dos objetos e métodos do fazer geográfico. De certa forma, essas reflexões influenciaram e ainda influenciam muitas das práticas de ensino. Em linhas gerais, suas principais tendências…

contribuído para o encurtamento do espaço geográfico e o segundo proporcionou o surgimento de um espaço virtual, que difere da dinâmica da sociedade, enquanto espaço físico; fato esse, que nos leva a refletir sobre algumas das categorias de análise da geografia, que estão em maior evidência, em virtude do fortalecimento do conceito de ciberespaço ou espaço virtual, que vão interferir na abordagem das categorias geográficas tradicionais tais como: espaço geográfico, território, região,…

PROGRAMA PAVE – SEGUNDA ETAPA LÍNGUA PORTUGUESA EIXO: USO DA LÍNGUA FOCO: LEITURA Objetos de conhecimento Habilidades 1. Leitura de textos de diferentes gêneros (narrativos, Reconhecer diferentes gêneros do discurso, principalmente expositivos, informativos, argumentativos, prescritivos,etc.) gênero da ordem do prescrever, ao lado do narrar, do expor, do relatar, do argumentar. 1.1 Estrutura do texto Perceber a estrutura de um texto. 1.1.1 — partes do texto Dividir o texto em partes. —…

de ensino-aprendizagem, uma nova relação com conceitos e teorias. O mundo da velocidade e da transformação tem fecundado de geografia a própria Geografia (enquanto ciência e disciplina escolar). O que advêm portanto continua sendo revelado em discurso, muito mais de alienação do que de reflexão que possibilita o entendimento sobre esse mesmo mundo. O espaço de um diverge do outro, apesar de estarem juntos, as vezes até no mesmo “lugar”. Se em alguns momentos se defrontam, ainda continuamos

a competitividade. Com a globalização o capital foi organizado para explorar os recursos que cada lugar tem com a finalidade específica do lucro. Os objetos são criados para atender finalidades específicas e as pessoas são submetidas a um forte discurso para convencê-las que elas realmente necessitam desses objetos. A mídia tem grande papel nesse convencimento distorcido, é o triunfo da apresentação sobre a significação. A universidade também não tem colaborado para o real…