Do Capítulo 1 Pesquisa Experimental Antonio Chizzotti

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Movimentos sociais, auto-advocacia e educação para a cidadania de pessoas com deficiência mental Tânia Regina Levada Neves Projeto de pesquisa desenvolvido como requisito para a obtenção do título de Mestre em Educação Especial, Área de Concentração: Ensino do Indivíduo Especial Orientadora: Profa. Dra. Enicéia Gonçalves Mendes São Carlos Outubro de…

Sinistros Ltda, e teve como principal objetivo diagnosticar a necessidade de treinamento e a motivação dos colaboradores. Foi utilizada a metodologia qualitativa que proporcionou uma análise mais aprofundada dos temas analisados. Fizeram parte da pesquisa o gestor e quatro colaboradores, foi realizada através de entrevistas, a fim de levantar as principais necessidades de treinamento e os fatores motivacionais e higiênicos, baseando-se na teoria de Herzberg (1997). Para a análise…

1 Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro Biomédico Instituto de Medicina Social Raquel Alcides dos Santos Estilos de Pensamento na assistência médica aos pacientes oncológicos na rede pública de saúde do município do Rio de Janeiro Rio de Janeiro 2014 1 Raquel Alcides dos Santos Estilos de Pensamento na assistência médica aos pacientes oncológicos na rede pública de saúde do município do Rio de Janeiro Tese apresentada como requisito parcial para obtenção

370.7807 22 F683 Fontes e métodos em história da educação. / Organizadores: Célio Juvenal Costa, Joaquim José Pereira Melo, Luiz Hermenegildo Fabiano. – Dourados, MS : Ed.UFGD, 2010. 350p. ISBN 978-85-61228-69-9 1. Fontes de informações educacionais. 2. Metodologia da Pesquisa. 3. Pesquisa da educação. 4. Recursos bibliográficos. 4. História da educação. I. Costa, Célio Juvenal. II. Melo, Joaquim José Pereira. III. Fabiano, Luiz Hermenegildo. *Termos indexados a partir do Thesaurus…

0 UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO MICHEL DA COSTA Resolução de problemas na formação continuada do professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental: Contribuições do Pró-Letramento no município de Cubatão SÃO PAULO 2010 1 MESTRADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA MICHEL DA COSTA Resolução de problemas na formação continuada do professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental: Contribuições do Pró-Letramento no município de Cubatão Dissertação apresentada

tus huellas el camino, y nada más; Caminante, no hay camino, se hace camino al andar. Al andar se hace camino, y al volver la vista atrás se ve la senda que nunca se ha de volver a pisar. Caminante, no hay camino sino estelas en la mar. (Antonio Machado) Revista Metáfora Educacional (ISSN 1809-2705) – Versão on-line, n. 5., 2007 Memorial implantado em 20/abr./2009 AGRADECIMENTOS Ao meu pai, Lourival Pereira dos Santos (Seu Fulô) (In memoriam) e minha mãe Maria…

1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS PORTO ALEGRE PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Março de 2012. 2 1- Dados de Identificação Dados gerais Tipo:( )Bacharelado ( )Seqüencial (X)Licenciatura ( ) Curso Superior de Tecnologia Modalidade: (X ) presencial ( ) a distância Denominação do Curso: CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA…

PADMA CONSULTORIA DISCIPLINA: NORMAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL SUMÁRIO 1. A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL: COMPROMISSO INTERRACIAIS, PLANO GOVERNAMENTAIS DE EDUCAÇÃO 1.1 A educação e promoção de igualdade social 1.2 Para superar as desigualdades: as ações afirmativas como estratégias de combate às desigualdades raciais no Brasil 1.3 Ação afirmativa como prática política 1.4 Considerações Contextuais 1.5 Política de cotas em universidades no Brasil 2. A CONSTITUIÇÃO…

Análise filosófico-educacional sobre o conceito de professor reflexivo/Keiko Carolina Moraes Sasaki. - 2007. 258 f. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT - Mestrado em Educação Orientador: Prof. Dr. Silas Borges Monteiro 1. Pragmatismo. 2 Formação de Professores. I. Monteiro, Silas Borges, orient. II. Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT. III. Título. CDD: Autorizo a reprodução parcial ou total dessa dissertação para fins acadêmicos, desde que seja…

autorais. A345a Albuquerque, Targélia de Souza; Oliveira, Eloiza da Silva Gomes de. / Avaliação da Aprendizagem. / Targélia de Souza Albuquerque; Eloiza da Silva Gomes de Oliveira. — Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2010. 156 p. ISBN: 978-85-387-0961-9 1. Planejamento educacional. 2. Aprendizagem – avaliação. I. Título. CDD 371.2 Capa: IESDE Brasil S.A. Imagem da capa: Inmagine Todos os direitos reservados. IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482. CEP: 80730-200 Batel –…