Diversidades E Aprendizagem

de nos criar e transformar. O processo de integração numa sociedade e cultura específicas é indispensável para a nossa autoconstrução. A diversidade dos contextos socioculturais em que vivemos traduz-se em formas distintas de estar, pensar, de ser e de nos comportarmos. A cultura: a cultura é o conjunto de informações e de conhecimentos adquiridos por aprendizagem social. A cultura não é algo de inato, mas algo que se aprende; A aquisição de cultura significa que alguém foi instruído…

ÁREA EDUCATIVA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade e Relações Étnicos-Raciais. Profs. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo, Juliana Fogaça e Fábio Luiz. Tutora eletrônica: Danielle Nunes Martins do Prado Tutor(a) de sala: Ana Lúcia PIRACICABA 2013 INTRODUÇÃO Este…

1- INTRODUÇÃO Discutir sobre educação e diversidade, não diz a respeito apenas ao reconhecimento do outro como diferente. Significa pensar a relação entre o eu e o outro, cada pessoa é importante e possui sua forma peculiar de ser. Na escola com crianças, adolescentes e adultos não é diferente, pois cada um traz consigo uma bagagem cultural adquirida através do contato com a família, bem como outras pessoas do seu meio social. Pensar a escola na sua dimensão sócio-cultural…

Diversidade Linguística na Escola Portuguesa Projecto Diversidade Linguística na Escola Portuguesa (ILTEC) www.iltec.pt www.dgidc.min-edu.pt www.gulbenkian.pt A oralidade na aula Que fazer para que os alunos de outras línguas maternas desenvolvam a sua capacidade de comunicar oralmente, em Português? Nos casos que estamos a estudar no nosso Projecto, os alunos de origens, línguas e culturas maternas diferentes da nossa estão inseridos em aulas em que têm simultaneamente de…

grande parte, pelo empenhamento político e pela gestão eficaz do sistema. A mudança geradora de uma educação inclusiva é um dos grandes desafios da educação de hoje porque responsabiliza a escola por deixar de excluir para incluir e por educar a diversidade dos seus públicos e cuja meta seria a de alcançar o sucesso de todos e de cada um, independentemente da sua cor, raça, cultura, religião, deficiência mental, psicológica ou física. A implicação de todos os intervenientes no processo…

regular de ensino, promover aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos a finalidade desse projeto e descrever a pratica de ensino voltado para a inclusão, que o professor adota com os seus alunos A educação inclusiva pode ser concebida como a capacidade de acolher a todos, independente de suas condições; possibilita revisão de nossas práticas, para assim, construir a escola da diversidade. Na escola de todos não há espaço para prática que exijam o domínio da aprendizagem de todos…

mesmo objeto. A culinária é um fator relevante, que define bem nossa diversidade, uma vez que em cada lugar tem um prato especifico da região, e, é essa abrangente diversidade que enriquece nossa cultural. Na região norte, por exemplo; temos os índios os ribeirinhos que mora nas encostas dos rios, os índios e as culturas oriundas de outras partes do Brasil. 2 a formação cultural nas escolas O Brasil é um país com uma diversidade muito grande, e não podemos esquecer que é na escola que…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura NOME Cristina Camargo de Melo RA 7252615689 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO-2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à…

Diversidade na sala de aula Page 1 of 6 O CONTEXTO DIVERSIDADE: Como atender a diversidade de alunos que temos em classe? UM CASO Flávio é professor de Matemática e dá aulas para as primeiras séries do Ensino Médio. Apesar de ser uma escola particular ele está cada vez mais perplexo com a composição heterogênea dos alunos em sala de aula. Não se trata somente de haver distintos níveis de pontos de partida muito diferentes entre si, mas, mesmo entre esses diferentes grupos,…

CURRÍCULO NA ESCOLA INCLUSIVA: O ESTIGMA DA DIFERENÇA SILVA, Vanessa Caroline - PMC vanessacaroline@curitiba.org.br MOREIRA, Laura Ceretta - UFPR lauracm@ufpr.br Área Temática: Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Resumo Este artigo discorre sobre a importância de se ter um olhar apurado para o currículo aplicado nas escolas comuns que possuem alunos com necessidades educacionais especiais. Inicialmente questiona-se em que medida o…