Dissertação Exclusão E A Escola

diversa, o Bronx não deixou de refletir as contradições da sociedade americana, uma história que envolve colonização, escravidão, e segregação. As mudanças estruturais ocorridas ao longo do século XX, em Nova Iorque, foram marcadas por políticas de exclusão e abandono no sul do Bronx, região em que a maioria dos moradores eram afro-americanos, afro-caribenhos e latinos (CHANG, 2005). O fluxo migratório no Bronx desembocou em um desenvolvimento econômico e estrutural da região, onde se…

famílias com precária inserção social e econômica. A formação escolar é reconhecida enquanto garantia de inclusão social, no entanto para alguns os problemas do ensino público e a violência intra e extramuros, colaboram para a descaracterização da escola como espaço protegido e de aprendizagem. Conhecer as dinâmicas sociais implicadas nas situações de vulnerabilidade, auxilia na compreensão desse fenômeno e pode influenciar ações de prevenção e promoção a partir dos serviços de…

tratamento digno. Comecei então a pensar a respeito do direito de todos em ter garantido assistência médica hospitalar pública, sem ficar exposto ao ridículo por não ter condições de pagar um bom convênio, e, assim pensando fui fazer estágio em uma escola pública, lugar onde definitivamente decidi por executar esse trabalho de pesquisa, pois ali pude observar que é possível o poder público desenvolver políticas que auxiliam a população como um todo e também percebi que muito se pode…

Violência nas escolas: qual é o papel da gestão? Luciana Gomes de Sá¹; Tatiane Gonçalves Salviano² 8º ANO RESUMO O presente artigo discute a temática da violência escolar e sua relação com a gestão. Apresenta os resultados de uma pesquisa de caráter descritivo, exploratório e comparativo, na qual são analisadas na escola com características diferentes, vinculada ao Sistema de Ensino do Município de Cabo Frio. Destaca conceitos…

dentre outras, concluíssem o ensino infantil, fundamental e médio com um grau de aprendizagem aceitável. A inclusão da creche nas Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, como a primeira etapa da Educação Básica juntamente com a Pré-Escola, trouxe um novo significado a essa instituição, que deixou de ser vista como uma segunda casa, aspecto assistencialista, para ocupar um espaço dentro da educação e cuidado com as crianças. A Educação Infantil, ao longo dos anos, tem…

ENTRE ESTUDANTES Andreia Giovana Marques Luciene Freitas Thiago Lucena RESUMO O bullying ocorre em todas as partes do mundo, sendo identificado em maior proporção no âmbito escolar, podendo acarretar sérios prejuízos ao corpo discente. A escola é um ambiente de diversidades e vemos o bullying como fato que se manifesta em função da intolerância a estas diferenças. Este trabalho trata-se, portanto, do bullying escolar e tem como o objetivo contribuir para a compreensão deste…

legislação em vigor. Diante disso e do necessário investimento na formação do cidadão trabalhador e, ainda, ao considerarmos que concepção de homem, há hoje na sociedade, como é a articulação entre o mundo do trabalho e a oferta educacional e que homem a escola pretende formar. É importante refletir sobre quem são os verdadeiros atores do processo educacional no período analisado. Para tanto, retomamos o conceito de capital humano e sua evolução na década de 1990. Segundo Frigotto…

contexto sociopolítico do movimento nacionalista e desenvolvimentista que tinha, na escola, o lugar privilegiado para a reorganização da sociedade. Refletindo a ideologia do Estado Novo, a doutrina higienista nacional e as idéias escolanovistas da educação, as práticas de Higiene Escolar, Educação em Saúde ou Saúde Escolar configuravam um processo mais amplo de pedagogização da saúde, medicalização da educação e de exclusão social que, por meio da fixação de limites entre o normal e o…

Educativa: o Currículo na Prática da Escola. In: MOREIRA, Antonio Flávio B. (org.). Currículo: Políticas e Práticas. Campinas, SP: Papirus, 1999. ARROYO, Miguel G. Fracasso-Sucesso: o peso da cultura escolar e do ordenamento da educação básica. In: ABRAMOWICZ, A. e MOLL, J. Para Além do Fracasso Escolar. Campinas, SP: Papirus, 1997. ARROYO, Miguel G. Pedagogia da Inclusão: uma escola mais humanizada. Cadernos da AEC do Brasil. Brasília: 1999 (n. 77). ARROYO, Miguel. Escola Plural:…

déficit oriundo destas transformações e do próprio contexto político-social, onde a “alienação” impera. A escola representa no imaginário atual uma punição, um meio de enquadramento forçado, cheio de defeitos. As universidades não fogem a esta regra, quem pode entrar? Quem deve entrar? São indagações que nos permeiam a cabeça quando ouvimos falar de cotas raciais. O sistema de avaliação nas escolas e universidades, o que falta para atingirmos o real conceito de avaliação? Através…