Dislexia Projeto

psicólogos e outros profissionais do setor médico-pedagógico ou médico-social demanda novas colaborações. Dislexia (do grego: dus = difícil, dificuldade; lexis = palavra) é um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, a dislexia é o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Texto produzido por um estudante da 6ª Série com diagnóstico de dislexia LEIA TEXTO A SEGUIR De aorcdo com uma peqsiusa de uma uinrvesriddae ignlsea, não…

................................................................. 31 2 Critério de Diagnóstico ....................................................................... 32 2.1 O Transtorno Específico da Aprendizagem com prejuízos na leitura ou Dislexia ................................................................................. 36 2.1.1 Breve apontamento da descrição histórica .................................... 37 2.1.2 Identificação e diagnóstico ...................................

PEDAGÓGICA .................... 31 CAPÍTULO III – A DISLEXIA ....................................................................................37 3.1.CONCEITO DE DISLEXIA................................................................................37 3.2.FATORES QUE INFLUENCIAM A DISLEXIA...............................................37 3.3.A DISLEXIA COMO FRACASSO INESPERADO...........................................37 3.4.LEITURA, DISLEXIA E CONSCIÊNCIA…

Disgrafia ................................................................................................... 11 1.2.2 – Dislalia ....................................................................................................... 13 1.2.3 – Dislexia ...................................................................................................... 14 1.2.4 – TDAH ......................................................................................................... 15 1.2.5…

de aprendizagem - Noções básicas para triagem de alunos Dislexia Definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura (dislexia), da escrita (disgrafia) e da ortografia (disortografia), a dislexia é o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Pesquisas realizadas em vários países mostram que cerca de 10 a 15% da população mundial é disléxica. Ao contrário do que muitos pensam, a dislexia não é o resultado de má alfabetização, desatenção,…

uma Escola Democrática passa pela organização no próprio âmbito escolar de práticas que garantam a qualidade de seu ensino, e que essa qualidade vincula-se ao desenvolvimento de projetos específicos peculiares à realidade vivenciada, os gestores, os professores e demais membros da Escola devem elaborar e executar projetos envolvendo aspectos importantes para o tratamento de problemáticas, tais como: Gestão Escolar, a Qualidade e a Excelência dos Serviços Educacionais. O tipo de Gestão…

resultando nos chamados garranchos. O indivíduo fala e lê, mas não consegue transmitir informações visuais ao sistema motor. Resumindo, ele lê, mas não escreve, na maioria dos casos o problema está ligado a distúrbios neurológicos, assim como a dislexia é um distúrbio de aprendizado que necessita de acompanhamento de especialista. O que é Disgrafia? Categoria: DIFICULDADES APRENDIZAGEM | 16 de Fevereiro de 2010 | Disgrafia é o transtorno da escrita, de origens funcionais, que…

de suas condições individuais. Para garantir o cumprimento desta função, a escola precisa mudar. A mudança, por sua vez, deve partir da interação entre o corpo diretivo, a coordenação e a equipe de professores, além da parceria das famílias em um projeto único, coerente e eficaz. Um aspecto importante da transformação é que a escola se comprometa com a educação inclusiva, não apenas com práticas destinadas aos alunos com dificuldades ou distúrbios. A educação inclusiva deve ser…

Sumário Conceito de projeto educação........................................................................ 04 Resenha – resumo deprojetos...................................................................... 05 Ressaltar quais problemáticas mais mobilizaram cada participante ............. 06 A diversidade sócio cultural no Brasil .......................................................... 06,07 Produto final .....................................................................................

que são as dificuldades, os seus tipos, como trata-las e dar melhor apoio não só ao aluno, mais acordar a sociedade em si para amenizar o surgimento desses casos nas escolas, buscando assim melhorar a educação em nosso país. É fato que existam projetos que buscam trazer a sala de aula aqueles que nunca tiveram a oportunidade de ir à escola, mais é muito difícil ensinar quem nunca pegou num lápis a ler e escrever e principalmente se estiver com maior idade, pois é preciso ter muito …