Discurso Para Formatura De Ensino Medio

recém-graduados, identificando as principais estratégias adotadas frente à incerteza dos novos tempos. Estas, ao que parece, configuram-se mais como falta de opção do que como escolha pessoal e legitimam a responsabilidade individual, atribuída pelo discurso neoliberal, como condição exclusiva para o sucesso profissional. Conclui-se que o conhecimento e a reflexão crítica sobre os imperativos que regem a inserção no mundo do trabalho na atualidade tornam-se imprescindíveis nas…

Paulo, uma escola pública estadual da cidade de Santo André e integrantes do Laboratório de Pesquisa e Ensino de Filosofia (LaPEFil) da Universidade Federal do ABC. Afrontando o tema do VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, “O que pode a escola hoje na América Latina?”, procuraremos sinalizar um caminho possível para o ensino-aprendizagem de argumentação lógica no Ensino Médio. A construção de argumentação consistente consta como eixo cognitivo comum a todas as áreas…

professores de uma escola pública Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP de Marília, como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. Área de concentração: Ensino na Educação Brasileira; Linha de pesquisa: Abordagens Pedagógicas do Ensino de Linguagens. Orientação: Profa. Dra. Raquel Lazzari Leite Barbosa. Marília 2010 Ficha Catalográfica Serviço de Biblioteca e Documentação – UNESP - Campus de Marília Boldarine, Rosaria de…

informática e comunicação, associados a modelos pedagógicos apoiados no uso de tecnologia, deram origem à modalidade de ensino chamada Ensino a Distância (EaD). A característica desse modelo é a separação física entre aluno e professor. Para suprir a distância, a interação entre o aluno e o professor é mediada tanto por recursos tecnológicos quanto pelo material impresso. Nessa modalidade de ensino, o material impresso, juntamente com recursos de vídeo, videoconferência e um Ambiente…

Sant’Ana – 2010 144 f ; 30 cm Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) – Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara Orientador: Rosa Fátima de Souza Chaloba l 1 Educação. 2. Imprensa. 3. Cultura 4. Ensino Primário. 5. Ensino Secundário – História. I. Título. ANDRÉA MARCIA SANT`ANA IIM MPPR REEN NSSA A,, EED DU UC CA AÇ ÇÃ ÃO O EE SSO OC CIIEED DA AD DEE N NO O IIN NTTEER RIIO OR R PPA AU ULLIISSTTA A:: RIBEIRÃO PRETO (1948-1959) Dissertação…

e diamantes.” René Descartes O francês René Descartes (1596-1650) é anunciado como o pai da Geometria Analítica, por ter escrito sua mais famosa obra: o Discours de la méthode por bien conduire sa raison et chercher la verité dans les science (Discurso do método para bem conduzir a razão e procurar a verdade nas ciências). Quase todos os livros didáticos de matemática apontam Descartes como o criador da Geometria Analítica. Mas, até que ponto isto é verdade? Neste artigo, iremos voltar alguns

escrita, trabalhar com gêneros3 da oralidade letrada na escola (cf. MARCUSCHI, 2003a), buscamos compreender como tais documentos conceituam oralidade, pretendendo verificar se tais conceitos são compatíveis. Como pressupostos teóricos que embasam o ensino de Língua Portuguesa partimos das considerações de Geraldi (1984) sobre a “linguagem como forma ou processo interação”. A linguagem é uma forma de inter-ação – mais do que possibilitar uma transmissão de informações de um emissor a um…

Teixeira 13 História, Memória e Patrimônio Manoel Luiz Salgado Guimarães 17 História, memória e instituições: algumas reflexões teórico-metodológicas para os trabalhos do Projeto Memória SiBI / UFRJ Antonio José Barbosa de Oliveira 41 Memória, Discursos e Instituições Diana de Souza Pinto 63 Memória, preservação e uso das edificações históricas da UFRJ Maria Ângela Dias 81 Museu da Escola Politécnica: o espaço de construção da memória da Escola Politécnica da Universidade…

UFRR NOTÍCIAS | OUTUBRO | 2008 2 | EDITORIAL VESTIBULAR: ESTÁ CHEGANDO A HORA! ROBERTO RAMOS | REITOR DA UFRR T er o diploma emitido por uma universidade federal é uma vitória que vai além do prestígio e das homenagens advindas da formatura. É a chance do aluno formado mostrar à sociedade as possibilidades que tem de contribuir com novas idéias, novos projetos e, sobretudo, com o amplo conhecimento adquirido durante quatro anos ou mais em sala de aula. Para…

atrair principalmente executivos após a saída do trabalho, durante o horário do rush. Inauguração: Novas construções e/ou instalações são apresentadas ao seu público. Deve existir o descerramento de placa e desenlace do corte de fita inaugural com discursos após a inauguração oficial. Jornadas: Reuniões de determinados grupos de profissionais com o propósito de debater um ou mais assuntos. Realizadas periodicamente e com caráter formal. Lançamento de Pedra Fundamental: Dá início a uma…