Tdah

evitar o fracasso escolar de crianças e adolescentes. Souza (et al 2007), cita que nos últimos anos as pesquisas em genética, neuroimagem e neuropsicologia comprova que mais de 50% dos pacientes com TDAH, mantém os sintomas na vida adulta, com grande dificuldade na vida social, acadêmica, laborativa e familiar. Desidério e Miyazaki (2007), esclarecem que o TDAH tem como principais manifestações a desatenção a impulsividade e a hiperatividade, de origem biológica que se manifesta antes dos 07 anos de idade podendo permanecer até a idade adulta. As dificuldades das crianças com TDAH em concentração e agitação motora, pode ser observada com maior freqüência na escola, mas ocorrendo até durante passeios aos shoppings, supermercados ou em reuniões familiares. Para Caliman (2010) os pacientes com TDAH tem características comuns da patologia em seu comportamento, muitas crianças são criticadas frequentemente e excessivamente, além disso, comparadas com seus irmãos, primos e outras crianças da família ou da escola. Essas críticas e a impaciência dos pais fazem com que as crianças se retraiam, apresentem comportamentos agressivos e diminuição da autoestima. Como o TDAH está relacionado ao desenvolvimento neurobiológico com interferência direta no comportamento, causa um desequilíbrio nos mecanismos de atenção e memória. Esses mecanismos são muito utilizados na aprendizagem e o seu não funcionamento pode acarretar em fracasso escolar. Além disso, o que mais favorece o…

envolver efetiva e coletivamente, caso se pretenda um país mais humano, justo e compromissado com seu próprio futuro e bem-estar. No Brasil, principalmente a partir de 1970, com a expansão do ensino, a escola pública deparou-se com uma nova realidade, a possibilidade de oportunizar, a qualquer cidadão, ou aos filhos de qualquer cidadão, o direito de freqüentar uma escola. Na prática, porém, o que assistimos (ou participamos?) foi a manutenção de um sistema escolar feito para poucos…

no que diz respeito a políticas, diretrizes e programas relacionados ao meio ambiente interno e externo da organização; manter, em conjunto com a área de segurança do trabalho, a saúde dos trabalhadores; produzir, com a colaboração da alta administração e dos trabalhadores, produtos e serviços ambientalmente compatíveis; e colaborar com os setores econômicos, a comunidade e os órgãos ambientais para que sejam desenvolvidos e adotados processos produtivos que evitem ou minimizem…

no que diz respeito a políticas, diretrizes e programas relacionados ao meio ambiente interno e externo da organização; manter, em conjunto com a área de segurança do trabalho, a saúde dos trabalhadores; produzir, com a colaboração da alta administração e dos trabalhadores, produtos e serviços ambientalmente compatíveis; e colaborar com os setores econômicos, a comunidade e os órgãos ambientais para que sejam desenvolvidos e adotados processos produtivos que evitem ou minimizem…