Discurso Narrativo

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - 1º ANO DO ENSINO MÉDIO PORTUGUÊS E LITERATURA BRASILEIRA Características da língua escrita/língua falada (estudo comparativo de texto); Tipos de textos: Descritivo; Narrativo; Dissertativo; Figuras de Linguagem; Conotação e Denotação; Ortografia; Cognatos, Homônimos e Parônimos; Sinônimos e Antônimos; Relação entre a Classificação de Palavras quanto à Sílaba Tônica; Encontros Vocálicos; Acentuação Gráfica; Divisão Silábica; Encontro Consonantal

classificação relaciona-se com a natureza linguística expressa pelos mesmo. Classificando-se em narrativos, descritivos e dissertativos. Conforme demonstra os exemplos: Um texto narrativo caracteriza-se pela sucessão de fatos ligados a um determinado acontecimento, seja real ou fictício, o qual pressupõe-se de todos os elementos referentes à modalidade em questão, como narrador, personagens, discurso, tempo e espaço. O descritivo pauta-se pela descrição minuciosa de uma…

brasileiras como expressão da identidade e da cultura nacional. Ler, produtiva e autonomamente, obras e textos literários de autores brasileiros. Produzir textos a partir da leitura crítica e criativa de textos literários. 1. Textualização do discurso argumentativo Fases ou etapas: Proposta: questão polêmica, explícita ou implícita no texto, diante da qual o locutor toma uma posição; Proposição: posicionamento favorável ou desfavorável do locutor em relação à proposta,…

e entrevista Habilidades e Competências LEITURA – Literatura - Identificar a finalidade e as características específicas que diferenciam cada gênero em questão. - Distinguir trechos narrativos de trechos descritivos. - Distinguir o discurso direto do indireto. - Identificar marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto. - Reconhecer as marcas que diferenciam entrevistador e entrevistado. - Reconhecer funções da…

instrucción obedecida correctamente, el sujeto consigue un punto. La puntuación máxima conseguida en el test es de 36 puntos. La disposición de las piezas al inicio del test se muestra en la figura 1. Boston Diagnostic Aphasia Examination (BDAE): Discurso conversacional e expositiva Compreensão auditiva; Expressão oral; Leitura; Escrita; Praxias; Visuocontrução; Agnosia; Cálculo; Orientação direita/esquerda. O Teste de Nomeação Boston (BNT) : é um conhecido instrumento neuropsicológico,…

qualquer situação comunicativa (...) os gêneros não são instrumentos estanques e enrijecedores da ação criativa. Caracterizam-se como eventos textuais altamente maleáveis, dinâmicos e plásticos”. No dia-a-dia encontramos diversos gêneros textuais: narrativos, descritivos e dissertativos, também existem diferentes tipos: receitas culinárias, e-mail, facebook, relatórios, cartas entre outros e todos estão vinculados ao letramento. A estrutura sócio-histórica enfatiza a importância da…

D5 Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.) D12 Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros Narração Narrativa de aventura Tipos de narrador Foco narrativo Descrição Texto narrativo-descritivo (A construção da personagem) Notícia. Linguagem denotativa e conotativa Crônica Contos Resenha crítica Relato de viagem Charges Cartuns TÓPICO 2 Integrar referenciação bibliográfica à compreensão de…

que viria a ser gênero literário? De maneira muito simplificada, diríamos que gênero literário é um conjunto de obras dotadas de características comuns. Desde Platão, os três gêneros fundamentais estabelecidos dó: o lírico, o dramático e o narrativo. Essa tripartição, com todos os matizes de que pode revestir-se, está psicologicamente fundamentada nas três faculdades essenciais da alma humana, fontes de toda mensagem verbal: a sensibilidade, à vontade e a inteligência.…

Argumentação Jurídica Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema A distinção entre o texto argumentativo e o texto narrativo Objetivos - Contextualizar a disciplina Teoria e Prática da Argumentação Jurídica como continuidade do trabalho de produção das peças processuais iniciado na disciplina de segundo período. - Reconhecer as diferenças entre texto narrativo e texto argumentativo. - Compreender a relevância da narração para a produção da argumentação. -…

Escutar discursos breves para aprender e construir conhecimentos. 1. Reconhecer padrões de entoação e ritmo (exemplo: perguntas, afirmações). 2. Assinalar palavras desconhecidas. 3. Cumprir instruções. 4. Referir o essencial de um pequeno texto ouvido. Produzir um discurso oral com correção. 1. Falar de forma audível. 2. Articular corretamente palavras. 3. Usar vocabulário adequado ao tema e à situação. 4. Construir frases com graus de complexidade crescente. Produzir…