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Eixo Temático I Compreensão e Produção de Textos
TÓPICOS
HABILIDADES
DESCRITORES
CONTEÚDO
TÓPICO 1. Contexto de produção, circulação e recepção de textos
OP1 Contexto de produção, circulação e recepção de textos
. Considerar os contextos de produção, circulação e recepção de textos, na compreensão e na produção textual, produtiva e autonomamente.
. Reconhecer o gênero de um texto a partir de seu contexto de produção, circulação e recepção.
. Usar índices, sumários, cadernos e suplementos de jornais, livros e revistas para identificar, na edição, textos de diferentes gêneros.
. Reconhecer semelhanças e diferenças de tratamento dado a um mesmo tópico discursivo em textos de diferentes gêneros.
. Ler textos de diferentes gêneros, considerando o pacto de recepção desses textos
. Reconhecer o objetivo comunicativo (finalidade ou função sociocomunicativa) de um texto ou gênero textual.
. Identificar o destinatário previsto para um texto a partir do suporte e da variedade lingüística (+ culta / - culta) ou estilística (+ formal / - formal) desse texto.
. Analisar mudanças na imagem dos interlocutores de um texto ou interação verbal em função da substituição de certos índices contextuais e situacionais (marcas dialetais, níveis de registro, jargão, gíria) por outros.
. Relacionar tópicos discursivos, valores e sentidos veiculados por um texto a seu contexto de produção, de circulação e de recepção (objetivo da interação textual, suportes de circulação, o lugar social do produtor, contexto histórico, destinatário previsto...).
. Relacionar gênero textual, suporte, variedade lingüística e estilística e objetivo comunicativo da interação. . Relacionar os gêneros de texto às práticas sociais que os requerem.
. Participar de situações comunicativas,- empregando a variedade e o estilo de linguagem adequados à situação comunicativa, ao interlocutor e ao gênero;- respeitando, nos gêneros