Discurso Filosóficos Aspectos Para Abordagem

em Educação, profere palestras e assessora diversas escolas.. RESUMO DA OBRA O livro é constituído de duas partes, cada uma delas sob a responsabilidade de um autor, traduzindo sua experiência e fundamentação sobre o método científico, em abordagens que se complementam. Na primeira parte, GEWANDSZNAJDER discute, em quatro capítulos, o método nas ciências naturais, apresentando conceitos básicos como o da lei, teoria e teste controlado. No capitulo inicial há uma visão geral do…

p104-108. O que é filosofia. “São diversas as maneiras pelas quais o homem entra em contato com o mundo que o cerca, dependendo das circunstancias e necessidades, bem como do tipo de cultura em que ele está inserido. Em geral, destacam-se as abordagens mítica, religiosa, artística, cientifica, filosófica e do senso comum.”p.104. “Quando as relações sociais se tornam mais complexas, a economia é incrementada, exigindo o contato com outros povos e, muitas vezes, se faz necessário…

Abordagens metodológicas do ensino da Educação Física escolar Introdução A finalidade deste artigo é contribuir na aproximação do sentido/significado que poderia ter a análise histórico-crítica1 das mais recentes abordagens pedagógicas para o professor de Educação Física e sua prática cotidiana. A descoberta e sistematização das diversas formas sobre o porquê e como a Educação Física caracteriza a suas práticas pedagógicas é importante para reconhecer, compreender e avaliar quais…

filosofar). A filosofia como diálogo comunicativo torna-se difícil encontrar os caminhos da sua comunicação, este é o problema central da Didáctica de Filosofia, isto é, ‘pensar como se ensina a filosofia’. No entanto, nem todo o ensino de filosofia é filosófico, porque muitas vezes este é deculpado, pois corre-se o risco de se transformar o ensino de filosofia num conjunto de ideias que se transmite e que se recebe como herança, pelo uso excessivo da sua didactização, ou seja,…

Alunos (as): Aline Cunha de Almeida e Ana Carla Ladeia Início: Final: 1. Orientados pela Leitura de O Banquete, de Platão, com o amparo do texto de Edson Zampronha (anexo 1), estabeleça as relações/distinções possíveis entre os tipos de discurso evidenciados pelo filósofo ateniense. Em seguida, conforme as distinções sugeridas por Chagas, no texto acerca da Persuasão e Convencimento na Teoria da Argumentação Perelmaniana (anexo 2), apresente o vínculo entre os modos de…

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 SIGMUND FREUD 04 2.1 Contribuições para a Educação 05 2.2 Considerações e Reflexões Pessoais 06 2.3 Relatório final 07 2.3 Relatório final 07 2.3 Relatório final 07 2.3 Relatório final 07 2.3 Relatório final 07 2.3 Relatório final 07 2.3 Relatório final 07 2.3 Relatório final 07 2.3 Relatório final 07 2.3 Relatório final 07 1. INTRODUÇÃO…

compreendida. Um outro ponto que Anne trás para a discussão é a Estética, proposta inicialmente no séc. XVIII para abarcar diferentes tarefas que trabalhassem com a noção do belo através de uma tentativa de junção sobre a mesma marca de discursos que tratam mais ou menos do mesmo objeto. A Estética, tratada por Anne, é responsável por designar a área de significação que se desenvolve em torno da arte e proporciona a compreensão de coisas diversas quanto ao seu gênero, papel e…

demais operações instrumentais. Conclusões: correspondem à adição ou introdução novos elementos às teorias existentes, é o contraste dos resultados da prova com as conseqüências deduzidas do modelo teórico. Portanto, a pesquisa científica com abordagem hipotético-dedutiva inicia-se com o descobrimento de um problema e com sua descrição clara e precisa, a fim de facilitar a obtenção de um modelo simplificado e a identificação de outros conhecimentos e instrumentos, relevantes…

Doutoramento em Educação. Faculdade de Educação da UFRJ, 1995. 2 RESUMO DA OBRA O livro é constituído de duas partes, cada uma delas sob a responsabilidade de um autor, traduzindo sua experiência e fundamentação sobre o método científico, em abordagens que se complementam. Na primeira parte, GEWANDSZNAJDER discute, em quatro capítulos, o método nas ciências naturais, apresentando conceitos básicos como o da lei, teoria e teste controlado. No capitulo inicial há uma visão…

INTRODUÇÃO A perspectiva tradicional da Educação Física, tem tido por base fundamentos sociológicos, filosóficos, antropológicos, psicológicos e, enfaticamente, no biológico para educar um homem forte. Portanto, recorrer à filosofia liberal para a formação do caráter do indivíduo, valoriza a obediência, o respeito às normas e a hierarquia. O objetivo é desenvolver a aptidão física e nessa abordagem, o esporte é selecionado porque possibilita exercitar rendimento. Os conteúdos…