Discurso Equívoco

a | | |tecnicistas, se preocupavam apenas a |repetição de equívocos (apegos a antigas | | |técnicas de planejamento. |teorias, isolamentos dos geógrafos, etc.) | | |Baseavam-se em modelos abstratos e |A despolitização ideológica do discurso | | |passaram a ignorar as diversidades…

de um processo de construção coletiva do projeto político pedagógico, que é um projeto de escola e, conseqüentemente, de sociedade. DESENVOLVIMENTO O papel do pedagogo no ambiente escolar tem sido polemizado, pois existem muitos equívocos em relação às suas atribuições, há um deslocamento do foco de seu trabalho, descaracterizando sua função e secundarizando o sentido do pedagógico. O pedagogo muitas vezes é visto como disciplinador de alunos, fiscalizador de…

NATALI, Adriana; PEREIRA JUNIOR, Luiz Costa. Limites do academiquês. Língua Portuguesa. São Paulo, v.8, n.95, p.36-41, set. 2013. Adriana Natali é colaboradora e Luiz Costa Pereira Junior, editor da revista Língua Portuguesa, ambos escreveram o discurso Limites do academiquês. No texto Limites do academiquês, Adriana Natali e Luiz Costa Pereira Junior destacam as dificuldades dos pesquisadores em lidar com as regras da academia. Mencionam o psicólogo Daniel Oppenheimer que critica o…

Exercícios de fixação Questão 01. Conceitue: a) direito positivo; b) direito subjetivo; c) pós-positivismo; d) direito objetivo. Julgue as assertivas abaixo corrigindo seus eventuais equívocos: Questão 02. O pós-positivismo aproveita os avanços trazidos pelo discurso positivista, refutando o que considera equivocado, como a neutralidade do intérprete. ( ) Certo ( ) Errado Questão 03. O pós-positivismo pode ser considerado uma superação histórica do jusnaturalismo e do…

vivido. Como professor num curso de formação docente não posso esgotar minha prática discursando sobre a Teoria da não extensão do conhecimento. Não posso apenas falar bonito sobre as razões ontológicas, epistemológicas e políticas da Teoria. O meu discurso sobre a Teoria deve ser o exemplo concreto, prático, da teoria. Sua encarnação. Ao falar da construção do conhecimento, criticando a sua extensão, já devo estar envolvido nela, e nela, a construção, estar envolvendo os alunos. Fora…

largas, de um pensamento que não se feche nem nas fronteiras do imediato, nem na ilusão de um futuro mais-que-perfeito. 2. Há dois espetáculos que sucedem dia após dia na praça pública: o “passa-culpismo” e a arrogância ingnorante. 3. Os discursos sobre a crise da escola sucedem-se, intermináveis, repetitivos, banais, inúteis. Nada nos dizem, nada nos ensinam, sobre os problemas da educação ou das escolas.Servem apenas para legitimar políticas ou para conceder estatuto aos…

explícita à atitude tomada pelo ex-encarregado de negócios na Bolívia Eduardo Saboia. “Não colocamos a vida de quem quer que seja em risco, cidadãos brasileiros ou de qualquer nacionalidade”, afirmou.” Ainda, Luiz Alberto Figueiredo reiterou o discurso da presidenta, afirmando que em sua gestão não tolerará quebra da hierarquia, cobrando “respeito a institucionalidade”: "É imprescindível o respeito à hierarquia e as cadeias de comando. Sem isso, podemos desencadear processos de…

Faculdade de Ciências da Saúde e Educação Curso de Psicologia Disciplina: Estágio Básico - Laboratório de Pesquisa I Professora : Marcella Laureano Prottis Um Labirinto em Cada Pé – O “Mal estar” presente no discurso musical de Romulo Fróes. Alana Dias Rodrigues de Oliveira Brasília, Novembro de 2011 Sumário: Introdução.......................................................................................................................03 Objetivos.......

tornaram uma caracteres essenciais da industrialização e também um dispositivo da modernidade. Para Hall, as culturas nacionais não são compostas somente de instituições culturais, mas também de símbolos e representações. Uma cultura nacional é um discurso, um modo de construir sentidos, que influencia e organiza tanto nossas ações quanto a concepção que temos de nós mesmos. As culturas nacionais, ao produzir sentidos sobre “nações”, acabam por construir identidades. Estes sentidos…

que representa a visão do conjunto. A TGE deve se revestir de uma racionalidade de resultados, cuja validade só poderá ser testada por sua adequação às perspectivas dos diferentes discursos, desde que socialmente identificados. Mas a racionalidade formal da simples retórica não será suficiente- associação do discurso à explicação daí redefinir o padrão da racionalidade. Sobre a impossibilidade de uma verdade cientifica única no plano das ciências sociais – praticas discursivas sugerem…