Discurso E Racismo

homogenizadora. No caso brasileiro, a miscigenação harmônica, tolerância, passividade, cordialidade, alegria, por exemplo, são termos geralmente usados na qualificação do Brasil e dos brasileiros, de forma genérica, e aparecem de maneira naturalizada nos discursos jurídicos. A etnia brasileira é formada basicamente pelo branco europeu, pelo índio, pelo negro e imigrantes na verdade pela miscigenação desses elementos. O período que vai aproximadamente do final dos anos 30 até os anos 70…

revolução comunicacional e este avanço permitiu que se espalhasse pelo mundo um discurso único com características autoritárias, antiliberais, que estimula o exercício do poder punitivo muito mais repressivo e discriminatório. Esse autoritarismo preconizado pelo poder punitivo pode ser visto com idêntico ao de qualquer outra época onde se tem o aspecto inquisitório fortalecido, mas o modo supositório de um ‘discurso único’ faz com que seja novo, e por isso deve ser tido como diferente…

GILBERTO FREYRE VERSUS O REVISIONISMO DE FLORESTAN FERNANDES: A DOCILIDADE E O RACISMO NAS RELAÇÕES SOCIAIS BRASILEIRA Introdução O presente trabalho foi construído durante a escrita de nossa dissertação de mestrado, intitulada “A Escola Moderna e a Des/Construção do Negro: por novos olhares históricos”, quando tivemos a oportunidade de se debruçarmos sobre os textos de Gilberto Freyre e do Grupo de pesquisadores da USP, coordenados sob a orientação do professor Florestan…

A FAXINA ÉTNICA Preconceito racial e racismo institucional no Brasil https://www.diplomatique.org.br/artigo.php?id=1202 No Brasil, os negros sofrem não só a discriminação racial devida ao preconceito racial e operada no plano privado, mas também e sobretudo o racismo institucional, que inspira as políticas estatais que lhes são dirigidas e se materializa nelas por Márcia Pereira Leite “Na primeira vez em que estive aqui, em 1987, fiquei chocado ao ver que na TV, em…

desses segmentos são nossos alunos, diferentes atores que constroem o cotidiano escolar. As leituras, as pesquisas apontam o racismo, a discriminação presentes no cotidiano escolar na relação professor-aluno, mas não encontrei nenhuma pesquisa que aponte os diretores como agentes reprodutores da discriminação, racismo e preconceitos no espaço escolar, ou seja, agente do racismo institucional, por isso acredito ser oportuna esta pesquisa. Pesquisas já realizada como da Cavalleiro (2000)…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER IDENTIFICAÇÃO NOME: Mayara Meira RU: 813056 1 TEMA Racismo: Preconceito e discriminação na Educação Infantil. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA Como acontece o racismo, preconceito e discriminação na Educação Infantil. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como perceber o preconceito e discriminação racial no ambiente escolar com alunos da Educação Infantil? 3 JUSTIFICATIVA O racismo está presente no nosso cotidiano, apesar de todo desenvolvimento da…

os meninos brancos podiam ir à escola. Na fase adulta João Xelim continua sofrendo preconceito racial este preconceito esta ligado também ao seu status social não é somente o personagem que destaquei acima, mas há também personagem que sofrem o racismo devido o sua cor e status social. Motivação O principal motivo da realização deste trabalho é o facto deste tema constituir uma descoberta relevante na área da literatura principalmente a literatura Moçambicana,…

O racismo é a tendência do pensamento, ou o modo de pensar, em que se dá grande importância à noção da existência de raças humanas distintas e superiores umas às outras, normalmente relacionando características físicas hereditárias a determinados traços de caráter e inteligência ou manifestações culturais. O racismo não é uma teoria científica, mas um conjunto de opiniões pré-concebidas que valorizam as diferenças biológicas entre os seres humanos, atribuindo superioridade a alguns de acordo com

Luta contra o racismo A luta contra o racismo insere-se entre as causas grandiosas. Nas conversas, nos discursos, nas falas em público apenas alguém ousa defender o racismo. Nesse nível se tornou um consenso, diria uma evidência na cultura atual. No entanto, no campo dos fatos, dos acontecimentos, das ações não reina a mesma unanimidade nem harmonia. Vale a pena acordar, de tempos em tempos, a consciência humana para realidades óbvias. Ninguém defende a luz do sol, porque ele…

brancas e negras numa sala de aula pode acontecer de modo tenso, ou seja, segregando, excluindo, possibilitando que a criança negra adote em alguns momentos uma postura introvertida, por medo de ser rejeitada ou ridicularizada pelo seu grupo social. O discurso do opressor pode ser incorporado por algumas crianças de modo maciço, passando então a se reconhecer dentro dele: "feia, preta, fedorenta, cabelo duro", iniciando o processo de desvalorização de seus atributos individuais, que…