Discriminação Na Educação

deve ser favorecido e o afrodescendente deve ser submetido a trabalhos duros e de segunda ordem. Desde o dia 22 de abril de 1500, nunca mais o Brasil se viu livre da discriminação, a qual nasceu com ele. Tudo começou com os índios, passando pelos negros escravos e alcançando os nossos dias, com a discriminação dos pobres, deficientes físicos, homossexuais, mulheres, crianças e adolescentes entre outros. Mas de todos os excluídos, os negros, com toda a certeza, foram os que…

fato de homofobia contra o aluno Paulo fosse tratado de outra maneira na escola, por meio de uma conscientização geral, o que vocês poderiam fazer? Faria o que o Deputado Nilmário Miranda (PT/MG) fez, apresentou um projeto de lei que definia a discriminação por orientação sexual como crime. O objetivo do grupo (de 3 a 5 alunos) será preparar uma campanha de conscientização contra a homofobia na escola, a qual seria elaborada pela equipe de gestores escolares (o que um dia vocês poderão…

ausência ou violação de um põe em causa a realização de outros direitos. Ex: O direito a educação está ligado a saúde. 2ª Geração à Séculos XIX e XX 3ª Geração à Século XX Direitos civis e políticos: Direitos económicos, sociais e Direitos coletivos: *liberdade de voto; culturais: *à paz; * de expressão; *ao trabalho; *à greve; *qualidade do ambiente; * de manifestação. *à educação. *ao desenvolvimento. Página 1ª Geração à Século XVIII …

APRESENTAÇÃO Por certo, nada substitui a leitura da íntegra da Lei 12.288/2010. Mas também é verdade No dia 20 de julho de 2010 entrou em vigor a lei federal nº 12.288, o Estatuto da Igualdade Promover a igualdade vale mais do que combater a discriminação Sem orçamento, política pública é mera intenção 7 9 Racial, contendo uma série de direitos, obrigações estatais, objetivos e metas que dizem respeito a todos os brasileiros. O Estatuto da Igualdade Racial abarca um…

Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) Serviço Social: 7ª série Disciplina: Políticas Especiais Tipos de discriminação e ações afirmativas como mecanismo de inclusão social Pro ª (EAD) da disciplina : Equipe: Sheile Daniele Alves de Lima Maria Nilda Gonçalves Selma Fernandes Valdilene dos Santos RA: 387253 RA: 357582 RA: 363557 RA: 388261 Serra Talhada 25/05/15 OS DIFERENTES TIPOS DE PRECONCEITOS O preconceito é um julgamento ou opinião preconcebida,que geralmente se baseia em…

Educação escolar e cultura(s): construindo caminhos Antonio Flavio Barbosa Moreira; Vera Maria Candau. RESUMO Defende a necessidade de currículos pautados por justiça curricular, entendendo-a como o grau em que os currículos contribuem para reduzir diferenças e desigualdades sociais. Em outras palavras, sustenta que, além da preocupação com a desigualdade econômica, a escola e o currículo precisam levar em conta

capacitação dos professores para saber lidar com diferentes problemáticas, os alunos e a própria crianças deficiente precisa participar ativamente de seu processo de inclusão. Entretanto para zelar pelas crianças que necessitam de atenção especial na educação regular é preciso criar uma rede de apoio que envolva (todos os atores) ou especialistas como: psicólogos, neurologistas, fonoaudiólogo, fisioterapeuta, dentista e outros. Dessa forma, a concepção de aprendizagem é tida como um…

na concretização deste trabalho. Marcos Costa Holanda Sumário CARACTERIZAÇÃO GEOGRÁFICA ASPECTOS GERAIS POSIÇÃO E EXTENSÃO CARACTERÍSTICAS AMBIENTAIS DIVISÃO POLÍTICO-ADMINISTRATIVA ASPECTOS DEMOGRÁFICOS E SOCIAIS DEMOGRAFIA DOMICÍLIOS SAÚDE EDUCAÇÃO INFRA-ESTRUTURA SANEAMENTO ENERGIA ELÉTRICA ECONOMIA E FINANÇAS PRODUTO INTERNO BRUTO FINANÇAS PÚBLICAS POLÍTICA Perfil Básico Municipal IBIAPINA CARACTERIZAÇÃO GEOGRÁFICA 5 ASPECTOS GERAIS Características Município de…

FACULDADE CENECISTA DE JOINVILLE – FCJ DISCRIMINAÇÃO SOCIAL Camille Tuane Elaine Cristina Amin Weinfurter Graziela Carolina de Abreu Paula Fernanda Voltolini Paulo Becher Junior Antropologia e Direito Joinville/SC 2015 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 INTRODUÇÃO 3 1. DISCRIMINAÇÃO SOCIAL 4 1.1 ORIGEM HISTÓRICA 5 1.1.1 Tipos de Discrinação Social 5 2. ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO 9 3. IMPACTO ECONÔMICO, POLÍTICO E SOCIAL 12 3.1 PESQUISAS 12 CONCLUSÃO 15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

instituição de educação tem a responsabilidade de praticar essa questão, o professor jamais poderá se calar ou contribuir para o aumento de preconceitos e discriminação. O racismo é um problema que está presente no cotidiano escolar, marca e fere profundamente crianças e adolescentes negros. Para tal situação torna-se necessário a busca de meios que possam construir conscientemente mudanças a fim de transformar fazeres e saberes no que diz respeito a preconceito e discriminação para…