Discriminação E Generalização Relatório Experimento

estímulo incondicionado “rato” foi emparelhado com a resposta condicionada “medo”. Após esse emparelhamento, a criança poderia escolher ter medo ou não de ratos. Generalização Respondente ocorre quando estímulos semelhantes ao estímulo condicionado eliciam respostas condicionadas. A Generalização Respondente no exemplo do experimento de Watson consiste em A Ocorrência de novos estímulos neutros B Ocorrência de novas respostas neutras C Respostas de medo ao som estridente…

condicionada “medo”. Após esse emparelhamento, a criança poderia escolher ter medo ou não de ratos. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Exercício 9: Generalização Respondente ocorre quando estímulos semelhantes ao estímulo condicionado eliciam respostas condicionadas. A Generalização Respondente no exemplo do experimento de Watson consiste em A - Ocorrência de novos estímulos neutros B - Ocorrência de novas respostas neutras C - Respostas de medo ao som estridente …

Cruz RA 1053004695 Roseli Cristina RA 2135006467 RELAÇÃO RESPOSTA-CONSEQUÊNCIA: POSSÍVEIS EFEITOS DE EVENTOS CONSEQÜENTES SOBRE A FREQÜÊNCIA ACUMULADA DA RESPOSTA DE PRESSÃO À BARRA EM RATOS. ATPS DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO II Relatório de pesquisa apresentado às professoras Ana Paula Alcazar e Tânia Cristina da Rocha da disciplina de Análise Experimental do Comportamento II, do curso de psicologia. Santo André 2012 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

Universidade Paulista – UNIP Curso de Psicologia Relatório de Experimento: Sniffy Pro São Paulo, junho de 2007. Universidade Paulista – UNIP Curso de Psicologia Turno: Noturno Alunas: Felipe Ghirardini Gomes RA: 848901-7 Paulo Henrique RA: XXXXXX Relatório de Experimento: Sniffy Pro Trabalho solicitado pela profª: Ana Lúcia para avaliação parcial da disciplina Psicologia Geral

Discriminação simples entre estímulos coloridos em Melípona quadrifasciata Francine Nathalie Ferraresi Rodrigues Pinto RELATÓRIO FINAL Atividades desenvolvidas no período de agosto de 2005 a agosto de 2006 SUMÁRIO DISCRIMINAÇÃO SIMPLES ENTRE ESTÍMULOS COLORIDOS EM MELÍPONA QUADRIFASCIATA.....................................................................................3 INTRODUÇÃO...................................................................................................

Triângulo (UNITRI) Camila Gomes Gonçalves Franciele Jesuíno de Oliveira Simone Aparecida Soares Leite Relatório de Análise do Comportamento Uberlândia Novembro/2013 Centro Universitário do Triângulo (UNITRI) Camila Gomes Gonçalves Franciele Jesuíno de Oliveira Simone Aparecida Soares Leite Relatório de Análise do Comportamento Relatório de pesquisa apresentado ao professor Júlio César Menezes da Silva da disciplina de…

Comportamento do a lu n o ...................................................................................... Sugestões para o professor na utilização deste manual......................................... 19 21 22 25 25 28 28 Roteiro para elaboração de relatórios de pesquisa.......................................................... Ordem das secções................................................................................................ Formas das…

estridente” foi emparelhado com o estímulo neutro “rato”. Após o condicionamento, apenas a presença do rato era suficiente para eliciar respostas condicionadas de medo Generalização Respondente ocorre quando estímulos semelhantes ao estímulo condicionado eliciam respostas condicionadas. A Generalização Respondente no exemplo do experimento de Watson consiste em E-Respostas de medo a estímulos semelhantes ao rato Uma relação reflexa pode não durar para sempre. Um estímulo condicionado…

O RATO VIRTUAL Engrid Expedito Pires da Silva R.A: B5691H-1 São Paulo Maio de 2013 1 Universidade Paulista - UNIP Curso de Psicologia Psicologia Experimental SNIFFY: O RATO VIRTUAL Engrid Expedito Pires da Silva R.A: B5691H-1 Relatório apresentado a disciplina Psicologia Geral/Experimental, do curso de Psicologia da UNIP, como requisito parcial para a Atividade Pratica Supervisionada, sob a orientação do Prof°.Dr. Carlos Portela. São Paulo Maio de 2013 2 …

aplicadas. Este artigo apresenta a conceituação dos diferentes métodos, suas aplicações em atividades de ensino e pesquisa, as possibilidades de interface entre os mesmos, e a possibilidade de construção de casos para fins didáticos a partir de relatórios de pesquisa onde o Método do Estudo de Caso tenha sido aplicado. O texto defende que casos construídos para fins didáticos não podem se distanciar do rigor metodológico exigido na utilização do Método do Estudo de Caso, seja pela…