Problemas e erros mais comuns identificados no processo avaliativo

(trabalho E prova) - pontuação (virgulas principalmente) Referencias bibliográficas: - somente textos lidos e referenciados no texto - vídeo/ programa de TV – não e bibliografia  “BIBLIO” - falta de padronização - referencias incompletas (faltando nome de autor, titulo, ano de publicação, etc) - Entendimento do conteúdo: - definição de preconceito e discriminação - a cultura NÃO surgiu na França... - a cultura não e individual (“cada pessoa tem sua cultura, seus costumes”  ERRADO!) - cultura de classe, cultura de massa e cultura erudita são NUANCES de uma mesma cultura pertencente a um grupo social. Problemas e erros mais comuns identificados no processo avaliativo do 1.bim – Historia da Educação Ortografia e outros”probleminhas” Mal/mau Mais/mas Onde – em que/ no qual ComeSSou AtraZar surgiO Europa NÃO e um pais. “na minha opinião/ acho que” Redação: - conjugação verbal - concordância verbal - coesão - coerência (começo-meio-fim) - períodos excessivamente longos (8,10, 15 linhas!) - correção e releitura (trabalho E prova) - pontuação (virgulas principalmente) Referencias bibliográficas: - somente textos lidos e referenciados no texto - vídeo/ programa de TV – não e bibliografia  “BIBLIO” - falta de padronização - referencias incompletas (faltando nome de autor, titulo, ano de publicação, etc) - Entendimento do conteúdo: - definição de preconceito e discriminação - a cultura NÃO surgiu na França...…

UNINTER IDENTIFICAÇÃO NOME: Mayara Meira RU: 813056 1 TEMA Racismo: Preconceito e discriminação na Educação Infantil. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA Como acontece o racismo, preconceito e discriminação na Educação Infantil. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como perceber o preconceito e discriminação racial no ambiente escolar com alunos da Educação Infantil? 3 JUSTIFICATIVA O racismo está presente no nosso cotidiano, apesar de todo desenvolvimento da sociedade ainda encontramos…

UNINTER IDENTIFICAÇÃO NOME: Mayara Meira RU: 813056 1 TEMA Racismo: Preconceito e discriminação na Educação Infantil. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA Como acontece o racismo, preconceito e discriminação na Educação Infantil. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como perceber o preconceito e discriminação racial no ambiente escolar com alunos da Educação Infantil? 3 JUSTIFICATIVA O racismo está presente no nosso cotidiano, apesar de todo desenvolvimento da sociedade ainda encontramos…

PADRONIZAÇÃO DO TRABALHO – Como deve ser feito o trabalho, busque seguir essas orientações: • material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as normas da ABNT, com oseguinte padrão: • A apresentação deve conter no máximo dez slides. • O primeiro slide deve trazer: • nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; • nome e RA de cada participante; • título da atividade; • nome do professor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina; •…

Tema de Pesquisa A questão do negro - as manifestações perante o racismo que permanece na sociedade Objeto de Estudo O racismo é uma problemática existente na sociedade atual, sendo, portanto, de suma importância discutir o tema, com vista a minimizar o problema das atitudes discriminatórias contra os negros do país. Este trabalho pretende criar uma consciência e abordar alguns dos traços da realidade do negro, o racismo enfrentado por ele no Brasil. Problema de Pesquisa …

seres humanos 13 1.2 As consequências da discriminação e preconceito racial para os discentes negros 20 II - OS CAMINHOS PERCORRIDOS COM A PESQUISA QUALITATIVA 24 2.1 A escolha da pesquisa qualitativa 24 2.2-caracterização da instituição que foi realizada a pesquisa e identificação dos sujeitos pesquisados 27 III. O PRECONCEITO E A DISCRIMINAÇÃO ESCOLAR 29…

seres humanos 13 1.2 As consequências da discriminação e preconceito racial para os discentes negros 20 II - OS CAMINHOS PERCORRIDOS COM A PESQUISA QUALITATIVA 24 2.1 A escolha da pesquisa qualitativa 24 2.2-caracterização da instituição que foi realizada a pesquisa e identificação dos sujeitos pesquisados 27 III. O PRECONCEITO E A DISCRIMINAÇÃO ESCOLAR 29…

racial e suas diversidades 2.1 Definições de preconceito 2.1.2 Tipos de preconceito 2.1.3 As implicações do preconceito na sociedade atual CAPÍTULO 3 A Legislação brasileira e sua posição perante o Preconceito Racial 3.1 A Declaração dos Direitos Humanos 3.1.2 A Constituição Federal e a Lei nº 7.716/89 3.1.3 Injúria e suas variáveis quanto a preconceito e discriminação CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 INTRODUÇÃO O…

PNE 04 2.2 LEGISLAÇÃO SOBRE PNE 06 2.3 VANTAGENS EM CONTRATAR PNE 07 2.4 INTEGRAÇÃO DO PROFISSIONAL COM DEFICIÊNCIA NA EMPRESA 08 2.5 DIFICULDADES NA INCLUSÃO DO PNE NO MERCADO DE TRABALHO 08 2.6 RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DO PNE NAS EMPRESAS 10 2.7 INSTALAÇÃO DO PNE NAS EMPRESAS 10 3. METODOLOGIA 12 3.1 TIPO DE ESTUDO 12 3.2 AMOSTRA 12 3.3…

Universidade de Cuiabá SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 6 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 7 1 INTRODUÇÃO O presente estudo tem como objetivo principal evidenciar o racismo, o preconceito e discriminação na educação infantil, que se faz presente em nosso dia-a-dia. Do silêncio do lar ao silêncio escolar, é um …