Direitos Humanos E Cidadania Da Uniasselvi

TIPOS DE LIDERANÇA ROSELEI KNEVITZ PRUA Professor- Mara Eliza Vicente Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (GPU 0045) – Prática do Módulo I 09/05/13 RESUMO O objetivo desta pesquisa busca alcançar o desenvolvimento de trabalho e o gerenciamento de um líder na gestão sendo ela em grupos, com um objetivo especifico ou instituições que podem ser elas públicas ou privadas. Liderar é mais que atribuir tarefas, é ser um profissional com certas qualidades para desenvolver…

RESUMO Esse trabalho tem como objetivo demonstrar a abordagem da Ética na Educação, bem como a importância e as conseqüências da inserção desse tema na educação sendo que éticos são os princípios morais e os valores que norteiam os seres humanos nas suas ações com outros membros da coletividade com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais além de levantar considerações sobre a ética e o comportamento da conduta moral e como ela pode ser capaz de nortear no campo da educação de maneira que

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professor Tutor Externo: Silvia Tomanckeves CAXIAS DO SUL 2011 DÉBORA BIANCA MENDES DOS SANTOS EDUCAÇÃO INCLUSIVA Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI.

ARTE E ALFABETIZAÇÃO: LEITURAS DE MUNDO, DE LETRAS, DE IMAGENS E DE VIDA. Camila Silva Dornelles Prof.ª Cristina Luciara de Mattos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED-9587) – Socialização da Prática Educativa do Módulo IV 18/12/2010 RESUMO Não é difícil perceber que o ensino muito pouco tem levado em consideração a arte, essencial na formação humana e cultural dos indivíduos, e no processo de alfabetização. Nesse sentido, o…

EDUCAÇÃO E CIDADANIA Sandra Regina Dos Santos Costa Souza Profª Maria Auxiliadora Freitas Pimenta Centro universitário Leonardo de Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED) 0545 Data: 08/12/2012 RESUMO Educar é um ato que visa à convivência social, a cidadania e a tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da cidadania. A cidadania é entendida como o…

OS TEMAS TRANSVERSAIS NA ESCOLA Solange Marcon Sangaleti Prof.ª Denise Teixeira Daminelli Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PEDO634) – Prática Educativa Módulo III 02/12/2013 RESUMO Os temas transversais na escola são muito importantes, em qualquer disciplina e hora, a partir que aparecerem problemas deve ser usado. Mas para que estes temas transversais fossem criados foram elaborados alguns critérios, a partir das escolhas feitas, foram escolhidos

Estrutura Organizacional 7.1 Administração • Maria Renata De Andrade Reipert • Carla Rodrigues Ribeiro Santos Profissionais especializados, responsável pela administração, coordenação e fiscalização das atividades desenvolvidas. 7.2 Recursos Humanos • Valéria Cristina Moura Rocha • Clodoaldo Valadão Santos Departamento responsável pelas contratações, treinamentos, remuneração, encaminhamento de carreira e conflitos na empresa. 7.3 Financeiro • Leonardo…

CONCEITOS DA CAPTAÇÃO DE RECURSOS Jéssica Alana dos Santos Profº: Reinwald Roepcke Famesul - UNIASSELVI Gestão Pública (GPU0047) – Paper Módulo V 17/06/2015 RESUMO O objetivo deste trabalho é mostrar como funciona a captação de recursos, responsável por arrecadar dinheiro para instituições do terceiro setor, as empresas sem fins lucrativos. Ele aborda a forma de como isso funciona e por quem é feita. Visa abordar um pouco mais sobre o profissional captador de recursos e as suas…

mas onde outras nos beneficiam. Onde uma que nos beneficia é a lei que define que os estudantes de ensino médio devem ter acesso aos conhecimentos da filosofia e da sociologia. Mas qual seria o conhecimento de filosofia necessária ao exercício de cidadania? O cidadão é visto de várias formas, para o comerciante o consumidor, para o consumidor o comerciante, cada um é visto de uma forma na sociedade. De acordo com Aristóteles (1991), existe uma forma de analisar quem é um…

UM OLHAR DE IGUALDADE. Trabalho de Conclusão apresentado à UNIASSELVI, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia ministrado pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI, sob a orientação da Professora Marilse Mattos Pompilio. Rio do Sul 2013 Lúcia Feliponi Caetano. INCLUSÃO: UM OLHAR DE IGUALDADE. Trabalho de Conclusão apresentado à UNIASSELVI, como parte dos requisitos para a obtenção do título…