Direitos Humanos Atividade De Auto Desenvolvimento Aula T

análise do contexto educacional e para o conhecimento da ação pedagógica, por meio de contato com os professores, com o ambiente da sala de aula, com o processo ensino- aprendizagem e com suas respectivas estratégias metodológicas e avaliativas. Perfil de atuação do Pedagogo • Assessorar os professores no aprimoramento do seu desempenho em sala de aula, no planejamento pedagógico quanto à organização da metodologia de ensino mais adequada; • Acompanhar o corpo docente na…

PROPOSTA EDUCACIONAL Trabalhando auto-estima e resgatando valores Proposta enfatiza a importância das relações interpessoais Histórico Auto-estima não pode ser confundida com amor-próprio que, em português, por extensão, é sinônimo de orgulho, vaidade, presunção, sentimentos que produzem uma sensação desconfortável. Deve-se entender que é, sim, autoamor, estima, amor por si mesmo. A prática da auto-estima produz um sentimento de satisfação, de completitude, de prazer…

CRISTINA SABERES/HABILIDADES CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS EIXO 1: COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA  Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e de articulação da escrita na sociedade – (T/ C)  Conhecer os usos e funções sociais da escrita – (T/ C)  Conhecer os usos da escrita na cultura escolar – (R)  Desenvolver capacidades necessárias para o uso da escrita no contexto escolar - (R)  Saber usar objetos de escrita presentes na cultura escolar…

Direitos humanos e diversidade sexual na escola: homofobia, trabalho docente e cotidiano escolar 9 Human rights and sexual diversity at school: homophobia, teacher’s work and everyday life at school Elizeu Clementino de Souza* Resumo: Ao tomar como referência o projeto de formação Direitos Humanos e diversidade afetivo-sexual na escola: homofobia, trabalho docente e cotidiano escolar, o texto busca sistematizar aspectos relacionados ao referido projeto, tendo em vista possibilitar que…

Caracterização do Departamento de Estágio …………………… Descrição das Atividades de Estágio …………………………… Considerações Finais ……………………………………………. 04 05 06 07 08 09 10 11 15 “Cada dia um degrau, cada degrau uma luta e a cada luta um aprendizado”. 4 INTRODUÇÃO Este relatório possui a finalidade de apresentar a implantação do conhecimento teórico, abordado durante o curso de Administração, em prática, através do desenvolvimento do programa de estágio. Diante de tal…

Corporativa No va ati tud e So ci a l pa r a a SuSteNta çã o d o d e S e N v o lv im e N to Relatório 2009 Responsabilidade Social Corporativa No va at i t u d e S o c i a l pa r a a S uS t e N ta ç ão do de S e Nv olv im e Nto Relatório 2009 Apresentação Há mais de quatro décadas participando e contribuindo para o desenvolvimento do Brasil, a embratel tornou-se sinônimo do jeito que o brasileiro se comunica. e essa identidade ajuda a fortalecer a rede de cidadania que…

e da vida adulta: o desenvolvimento humano nas dimensões biológica, cogni tiva, social e emocional. A escola como integrante do meio sociocultural que influencia, interfere e participa do desenvolvimento. Princípios e leis do processo de desenvolvimento. Esferas ou dimensões do desenvolvimento. A Psicologia do Desenvolvimento e a Psicanálise. Teorias de desenvolvimento e aprendizagem. OBJETIVOS t
Compreender a constituição da Psicologia e da Psicologia do Desenvolvimento. t
…

trabalho tem como principal objetivo verificar a importância do brincar na educação infantil. A pesquisa trata de um assunto primordial para a formação da criança – jogos e brincadeiras como proposta pedagógica. O brincar como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo, físico, social, emocional e cultural da criança. O papel do professor como mediador frente às brincadeiras. A pesquisa tem como ponto de partida o brincar como uma necessidade da criança para viver. Palavras-chave:…

html head style typetext/css html, body font-family Open Sans, Arial font-size 11pt line-height 16pt @page size auto margin 25mm 25mm 25mm 25mm span.tab width 2em height 10px display inline-block h1 font-weight 400 padding 0px margin 0 0 30px 0 h4 font-weight 400 font-style italic padding 0 0 15px 0 margin 0 0 30px 0 border-bottom 1px solid black /style /head meta http-equivContent-Type…

ADMINISTRAÇÃO TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO EQUIPE: DIEGO SILVA DIOGO LARRY FELIPE JUVENIL ROBSON RABELO Fortaleza, 27 de Abril de 2010 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................................................3 2 DEFINIÇÕES E CONCEITOS.....................................................................................................4 3 VANTAGENS NA APLICAÇÃO DO T&D.............................