Direitos E Deveres Do Educador Especial

na década de 30; e a criação da Legião Brasileira de Assistência (LBA) na década de 40. No entanto, sabemos que o fato considerado como seu ponto de partida no país foi à promulgação da Constituição de 1988 que reconhece a assistência social como dever do Estado no campo da Seguridade Social. Já em 1989, cria-se o Ministério do Bem Estar Social que fortalece o modelo simbolizado pela LBA (centralizador, sem alterar o modelo já existente). Temos a primeira redação da Lei Orgânica da…

Código de ética Profissional / Educador O perfil do educador Ter equilíbrio pessoal, identificar-se com o projeto político-pedagógico da escola, tanto na estrutura de funcionamento quanto na cultura organizacional, ter projeto pessoal de auto-formação profissional, capacidade de trabalho em equipe, construir uma relação de qualidade com os alunos, gerenciar a sala de aula, garantindo um clima propício à aprendizagem, ter fortes compromissos com as dificuldades dos alunos e…

INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM SALAS COMUNS DE ENSINO REGULAR NO MUNICÍPIO DE SIDROLÂNDIA-MS Maria Aparecida Correia Paulo Cezar Ribeiro Brandão RESUMO O presente artigo é o resultado de uma pesquisa de cunho qualitativo sobre o processo de inclusão de pessoas com necessidades especiais em escolas de ensino regular no município de Sidrolândia-MS. A mesma foi desenvolvida…

interrogação: o que uma equipe multiprofissional pode fazer por um portador de necessidade especial :Inicialmente devera ser formada por especialistas que trabalhe conscientização das capacidades, funções motoras, estrutura física e psicológica, contribuindo para a habilidades humanas que tem sonhos desejos e ambições, onde o professor tem papel fundamental na construção da independência do portador de necessidades especiais desenvolvendo sua cognição e inteligência mesmo que essa…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho mostra, de maneira resumida, os deveres e as atividades de um pedagogo. Falando um pouco sobre o seu cotidiano, quais são suas obrigações, deveres e tarefas. Objetivando e evidenciando o papel do professor nas instituições de ensino. Baseado nos Tópicos citados em sala de aula, relatarei brevemente neste trabalho algumas atividades e cuidados de um pedagogo exercendo sua função. Os Tópicos dos quais

percebe o sujeito e sua singularidade, tendo como objetivo o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos. Favero (2004) que a educação é um direito humano, fundamental e indisponível. É dever do Estado e da família. Ele ainda vai falar que: Nossa intenção é demonstrar não só que as pessoas com deficiência têm esse mesmo direito, mas também o de exercê-lo sem discriminações, ou seja, de serem recebidas e ensinadas no mesmo espaço (turma) que todos os demais…

INTRODUÇÃO A Educação Inclusiva integra a Educação Especial dentro da escola de ensino regular e transforma a escola num espaço para todos, ou seja, é uma ação política, social, cultural e pedagógica, onde é direito de todos os alunos estarem juntos, aprendendo e participando do ensino regular. (Mantoan et al, 2006) Mas como os professores estão sendo preparados para atender alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE)? Sabemos que os educadores precisam estar habilitados…

combater este equívoco, a fim de garantir a efetiva aplicação dos preceitos estipulados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. Desta forma, propomos maior integração na relação entre Ministério Público, Secretarias de Educação, Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente, Conselhos Tutelares e profissionais da área da educação, uma vez que o trabalho em conjunto possibilitará melhor desempenho e, conseqüentemente, melhores resultados, no que diz respeito à indisciplina…

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS Ana Amélia das Graças dos Santos; Bárbara Nunes de Miranda; Déborah Miranda Gonçalves; Elaine Aparecida dos Santos; Larissa Nogueira Domingues; Luth Carvalho Beltrão Ferreira; Priscila Costa Reis; Rafael Colvara Fernandes; Roberta de Cássia da Silva; Silvana Ferreira da Silva; Thaíse Aparecida André; Valdeir Carvalho – Acadêmicos da Faculdade Cenecista de Varginha - FACECA Professora Ms. Rosa Maria Mendonça Costa…

Curso de Pedagogia Atividade Colaborativa Educação Especial 6º semestre 1. Integração escolar nada mais é do que a adaptação do aluno com necessidades especiais a escola, as outras crianças e o currículo pedagógico. Não concordo muito com este tipo de integração, na minha visão a escola é que teria que se adaptar ao aluno, e não o aluno a escola. Inclusão Escolar é onde a escola se adapta para dar uma educação de qualidade para todos em geral sem distinção, a inclusão…