Dinâmicas

14/06/2013 O braço robótico está se elevando e prolongando simultaneamente. Em um determinado instante, θ = 30°, dθ/dt = 40 graus/s, d²θ/dt² = 120 graus/s², l = 0,5 m, dl/dt = 0,4 m/s, d²l/dt² = -30 m/s². Calcule: 1. Os módulos da velocidade (v) e da aceleração (a) da peça P; 2. Expresse v e a em termos dos vetores unitários i e j; 3. As forças radial e transversal, Fr e Fθ que o braço deve exercer sobre a peça segurada P, a qual possui uma massa de 1,2 kg; 4. Compare as forças do item

ESTUDO DOS LIMITES SUBJETIVOS DA COISA JULGADA NO ÂMBITO DO PROCESSO CIVIL BRASILEIRO NOME COMPLETO DO AUTOR DO TCC* NOME COMPLETO DO ORIENTADOR** RESUMO Tendo por objetivo aprofundar o entendimento conceitual em torno dos limites subjetivos da coisa julgada no âmbito do processo civil brasileiro, esse estudo de natureza teórica, elaborado com base na metodologia aplicada à pesquisa bibliográfica e documental trata dos limites subjetivos da eficácia da sentença e da coisa julgadaxx

PETROBRÁS Petróleo Brasileiro S.A. ou simplesmente Petrobrás é uma empresa de capital aberto (sociedade anônima), cujo acionista majoritário é o Governo do Brasil (União). É, portanto, uma empresa estatal de economia mista. Instituída em 3 de outubro de1953 e sediada no Rio de Janeiro, opera hoje em 28 países, no segmento de energia, prioritariamente nas áreas de exploração, produção, refino, comercialização e transporte de petróleo e seus derivados. O seu lema atual é "Uma empresa integrada de

• Todas as questões devem ser respondidas baseadas em como você se sentiu ou se comportou ao longo das últimas 4 semanas. • Marque em cada questão um item que melhor o descreve. • Seja sincero nas suas respostas. 1: Eu me vejo pensando que eu deveria me realizar mais em minha vida pessoal ou profissional. Nunca Raramente Um pouco Bastante O tempo todo 2: Sinto-me sonolento e/ou cansado. Nunca Raramente Um pouco Bastante O tempo todo 3: Penso que deveria ter mais tempo para…

FARMÁCIA QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA Roteiro de Aulas Práticas Acadêmico(a):______________________________ Anápolis/2013 AULA 1 PREPARAÇÃO DE AMOSTRAS PARA ANÁLISE DE CÁTIONS PREPARO:  Características da amostra:  Aspecto  Estado físico  Coloração  Odor  pH  Triturada e solubilizada (sólida)  Homogeneizada (líquida) ESTADO FÍSICO  Sólido: Devemos observar o tamanho dos cristais e a sua coloração  Líquido: Devemos observar a coloração e o odor  Gasoso…

A Ratoeira Conto de autoria desconhecida Um rato, olhando pelo buraco na parede, vê o fazendeiro e sua esposa abrindo um pacote. Pensou logo em que tipo de comida poderia estar ali. Ficou aterrorizado quando descobriu que era uma ratoeira. Foi para o pátio da fazenda advertindo a todos: ¯ Tem uma ratoeira na casa, uma ratoeira na casa! A galinha, que estava cacarejando e ciscando, levantou a cabeça e disse: ¯ Desculpe-me Sr. Rato, eu entendo que é um grande problema

|Tempo de aplicação |[pic] | |15 minutos | | |Número máximo de pessoas | | |40

DESENVOLVIMENTO Jogo individual ou de grupo. Material: Cartelas para serem preenchidas pelo professor, caixa ou sacola contendo fichas com os fatos de divisão e marcadores (grãos). O professor preenche as cartelas com os resultados dos fatos de divisão do 2, de forma alternada, tendo o cuidado de não fazer nenhuma cartela igual. Essas cartelas são entregues aos alunos, que vão marcando com grãos, os resultados dos fatos cantando pelo professor. O aluno que peencher a cartela,…

JOGO DAS PALMAS 1. MATERIAIS: um apito (opcional). 2. INSTRUÇÕES: a. Grupo em pé, andando pela sala, aleatoriamente; b. Ao comando do Diretor (através de palmas ou apito) deverão formar subgrupos, de acordo com o número de palmas. Ex.: quatro palmas (ou quatro apitos) formar subgrupos de quatro pessoas; c. Sai do jogo aquele que não conseguir entrar nos subgrupos; d. comentários. Nota: O Diretor deve formar subgrupos inicialmente, sem que ninguém saia (aquecimento).…

RITMO Objetivos: - Sensibilizar para as diferenças individuais de ritmo e suas relações nos grupos. - Confrontar a dimensão individual com a coletiva. Desenvolvimento: Solicitar a participação de seis pessoas que irão caminhar sobre uma via imaginária. Dispor os participantes da seguinte forma:         Orientar para que caminhem em direção ao oponente e, ao chegar, voltar caminhando de costas até seu lugar, de acordo com