Dinâmicas
1. MATERIAIS: um apito (opcional).
2. INSTRUÇÕES:
a. Grupo em pé, andando pela sala, aleatoriamente;
b. Ao comando do Diretor (através de palmas ou apito) deverão formar subgrupos, de acordo com o número de palmas. Ex.: quatro palmas (ou quatro apitos) formar subgrupos de quatro pessoas;
c. Sai do jogo aquele que não conseguir entrar nos subgrupos;
d. comentários.
Nota: O Diretor deve formar subgrupos inicialmente, sem que ninguém saia
(aquecimento).
SENSIBILIZAÇÃO DE UM CEGO
1. MATERIAIS: Venda para os olhos, sucata, algodão, cortiça, folha, madeira, borracha, isopor etc.
2. INSTRUÇÕES:
a. Em duplas. Um é cego e outro deve “mostrar” objetos, fazendo com que o cego possa descobrir cada objeto e/ou material apresentado, utilizando seus outros sentidos, da melhor forma possível (não há necessidade de definir os objetos);
b. Após a experiência inverter os papéis;
c. Pode-se trocar as duplas;
d. Comentar sobre a experiência de cada um
CORRIDA EM CÂMERA LENTA
1. MATERIAIS: não há
2. INSTRUÇÕES:
a. Dispor o grupo em duas filas paralelas;
b. O Diretor dá um sinal para que os primeiros de cada fila apostem uma corrida. Ao retornarem, tocam na mão do parceiro seguinte e este continuará a corrida até que todos passem pelo processo;
c. Vencerá aquele que chegar primeiro;
DANÇA DE COSTAS
1. MATERIAIS: música com marcação rítmica.
2. INSTRUÇÕES:
a. Formam-se duplas, e estas se juntam pelas costas;
b. Com a introdução da música, cada dupla deverá dançar de acordo com o ritmo, sendo que um deles comandará o movimento e o outro acompanhará;
c. Após um determinado tempo inverte-se o comando;
d. Cada um deverá criar movimentos diferentes, da forma que quiser;
e.Trocar as duplas e repetir o processo;
JOGO DE EQUILÍBRIO
1. MATERIAIS: não há.
2. INSTRUÇÕES:
a. Em duplas, frente a frente;
b. Devem juntar os pés (ponta com ponta) e dar as mãos (um segura no pulso do outro); c. Devem afastar-se gradualmente, sem perder o