Dinamicas Das Relacoes

DECORRÊNCIAS DA TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS MANAUS-AM 2012 2 ALINE DUARTE COSTA ANA VASCONCELOS ARQUELINO XAVIER FERNANDA ARAÚJO HELISANDRA ARANHA IGOR QUEIROZ PEREIRA JANETE DUARTE LUCAS SERRÃO RAUL SOUZA CARVALHO YASMIN LIMA CAPÍTULO 6 DECORRÊNCIAS DA TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS Orientador: Prof. Márcio Denis MANAUS-AM 2012 Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de Teoria Geral da Administração, no Curso de graduação em…

FUNDAMENTOS DA CIÊNCIA ADMINISTRATIVA I TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS Adonias Rodrigues de Sousa Ana Cleia Ferreira dos Santos TERESINA-PI Adonias Rodrigues de Sousa Ana Cleia Ferreira dos Santos TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS Teresina…

Psicologia e Relações Interpessoais PSICANÁLISE Psicologia e Relações Interpessoais Contexto Histórico e Epistemológico da Psicanálise Vertentes psiquiátricas do séc. XIX: – Somática: a doença mental tem causas neurológicas, físicas; – Psíquica: a doença mental tem causas psicológicas, emocionais. Jean Charcot, neurólogo francês, 1825-1893: – tratava doentes mentais com hipnose, fazendo regredir os sintomas temporariamente; – relacionava histeria a problemas sexuais.…

SAÚDE EMPRESARIAL RELAÇÕES INTERPESSOAIS SAUDÁVEIS Foz do Iguaçu - PR, Junho, 2014. SAÚDE EMPRESARIAL RELAÇÕES INTERPESSOAIS SAUDÁVEIS Trabalho apresentado na disciplina Psicologia do Trabalho II, ministrada pela Profª ------------------------------ do curso de graduação de Psicologia (noturno). Foz do Iguaçu - PR, Junho, 2014. SAÚDE EMPRESARIAL TEMA: Relações Interpessoais Saudáveis. JUSTIFICATIVA Cada vez mais se estuda as dimensões ou fatores

dasRelações Humanas, Clássica e Científica. A forma de desenvolvimento desse trabalho está baseada em todos os conceitos e conteúdos passados nesse semestre a partir da assimilação dos mesmos pelosalunos. 2- Fundamentações Teóricas 2.1- Teoria das Relações Humanas Durante a Revolução Industrial, a Teoria Clássica administrava o homem como umamáquina, visando, unicamente, a produção mais rápida, eficaz e de baixo custo. Com o passar dos anos, esta Teoria foi deixando transparecer…

RELAÇÕES HUMANAS E DINÂMICA DE GRUPO Gabriel Francesco/Giovanna Cristina/Jessica Cristina ORIGEM A Teoria das Relações Humanas, surgiu nos estados unidos como conseqüência imediata das conclusões obtidas na Experiência em Hawthorne, desenvolvida por Elton Mayo e seus colaboradores. Foi basicamente um movimento de reação e de oposição à Teoria Clássica da Administração. A origem da Teoria das Relações Humanas são: 1- A necessidade de humanizar e democratizar a administração,…

Disciplina: Relações Humanas nas Organizações Professor:AlessandroRocha Borba Cavalcante e-mail: alessandrofasete@yahoo.com.br Código: DIV44 Carga Horária: 40 Créditos: 02 Pré-requisito(s): Período: II Ano: 2008.1 2. EMENTA: O indivíduo e a organização. Processos de Comunicação. Feedback. Processos de Liderança. Motivação. Funcionamento e Desenvolvimento de Grupos. 3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Proporcionar aos alunos o conhecimento sobre os principais conceitos sobre relações…

que expressa pertencimento social, bem como reproduções e contradições sociais nas quais as relações de mercado estão imersas. O objetivo deste ensaio teórico é apresentar como a abordagem antropológica da produção e da comunicação de produtos e de serviços contribui para a compreensão do fenômeno do consumo, enfatizando, em especial, sua principal contribuição às pesquisas em marketing de que as relações de consumo possuem dimensões culturais, simbólicas e coletivas. Para tanto,…

PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR – PIM IV, Processos Gerenciais. Disciplinas desenvolvidas:marketing, desenvolvimento de recursos humanos, dinâmica das relações interpessoais, apresentado à UNIP. SÃO PAULO 2012 RESUMO O objetivo deste estudo é abordar a aplicabilidade das disciplinas Marketing, Desenvolvimento de Recursos Humanos e Dinâmica das Relações Interpessoais no ambiente organizacional da empresa Unilever. O estudo foi baseado em uma pesquisa bibliográfica, realizada em…

SOCIEDADE BRASILEIRA DE DINÂMICA DOS GRUPOS CONTRIBUIÇÕES DA DINÂMICA DE GRUPO NA EDUCAÇÃO A educação tem papel importante na formação da personalidade de seus alunos, cabendo também a escola e as instituições de ensino este papel (ZIMERMAN, 2004). Outeiral (1997) reforça o papel da escola na educação das crianças e adolescentes, dizendo que conforme as relações forem estabelecidas, dependendo do ambiente oferecido, ocorrerá um aprendizado propício e prazeroso ou o…