Dinamica De Grupos Psicologia

matéria: 1. Construção do ser racional e do sujeito 2. História da Psicologia 2.1. Definições de psicologia 2.2. Objeto e objetivo da psicologia 3. Teoria da Psicologia 3.1. Psicanálise 3.2. Gestalt 3.3. Behaviorismo 3.4. Teorias Psicossociais 4. Definições sobre o comportamento humano 5. Constituição das emoções humanas 6. Relações Humanas 6.1. Intrapessoais 6.2. Interpessoais 7. Revolução Industrial 8. Psicologia Organizacional 9. Seleção de pessoal 9.1. Definição…

Mileo Data:Agosto de 2014 CURSO: Psicologia SEMESTRE: 3° Semestre - Manhã DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZA-GEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 11/08 Introdução e conceitos básicos Apresentação do Programa da Disciplina. Proporcionar aos alunos a discussão os objetivos da disciplina e conceitos básicos – habilidades profissionais básicas e habilidades sociais no trabalho 1, 2, 3 Aula Expositiva Exercícios em classe – pequenos grupos- habilidades…

Serviço Social Disciplina: Psicologia do Serviço Social II Tutora presencial: Erika Mendonça Peixoto Tutor à distância: Helenrose A.S. Pedroso Acadêmicos: Maria do Socorro Pereira da Silva, Ra: 6928430200 Giani Farias Menezes, Ra: 6918430325 Valesca Borges da Silva, Ra: 6992471456 Carlos Marcio Lisboa, Ra: 6992471478 Introdução: O presente trabalho faz uma analise critica sobre o filme Tropa de Elite, de acordo com os conceitos da psicologia social,…

Resenha do texto três, “O Processo Grupal” de Carlos, S.A (2009). Em M.N.Strey (org.), Psicologia Social Contemporânea (PP. 199-206). Petrópolis: Vozes, 1998. O texto analisado sobre o processo grupal vem trazendo segundo o autor Carlos,S.A que todos nós temos algumas experiência de participação grupal. Para alguns a participação é mais intensa é para alguns que para outros, mas de qualquer forma é muito importante para a estruturação da convicção e para o desenvolvimento de nossas capacidades.

– 1º SEMESTRE DE 2014 Instituto: INESP Curso: Psicologia Período Turno: Atualizado em: 31/01/2014 1º Noturno HORA 2ª FEIRA 3ª FEIRA 4ª FEIRA 5ª FEIRA 6ª FEIRA 18:30 Leitura e Produção de Textos Patrícia Ferreira Santiago Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia André Amorim Martins (*) Anátomo-fisiologia – Daniel Silva Gontijo Penha Filosofia - Sânia Mascarenhas Silva Dinâmica de Grupo e Relações Humanas - Cristina Silva Gontijo

Elvira Cristina Azevedo Souza Lima* Introdução A Psicologia teve, sem dúvida, um grande impacto sobre a Educação. Por tratar, ou dever tratar, das questões relativas à aprendizagem e ao comportamento humano, ela foi fonte natural de conhecimento para que educadores pudessem fazer frente à crescente massa de crianças que entram na escola pública e às dificuldades, também crescentes, para alfabetizar e ensinar estas crianças. Esta relação da Psicologia com a Pedagogia nunca foi uma…

parte do terceiro eixo teórico da psicologia, o Humanismo. Gestalt é um termo alemão que se traduzida seria, Forma. É uma escola que se preocupa com os processos cognitivos, relacionados ao pensamento, aprendizagem e outros aspectos da experiência consciente. Fundada por Max Wertheirmer, Wolfgang Kohler e Kurt Koffka, é também conhecida como a Psicologia da Boa Forma, visa estudar os processos de percepção, inteligência, memória, motivação e dinâmica de grupos sociais. Na sequencia…

Apresentação do Plano de Ensino • Ementa: • Estudo e fundamentação de grupo psicológico em termos teóricos e técnicos, apresentando e discutindo as principais teorias fundadoras do campo de estudo dos grupos, o manejo da situação grupal e as técnicas de dinâmica de grupo. Objetivos • Conhecer as principais teorias de grupo; • Diferenciar grupo e indivíduo; • Conceituar e fundamentar tecnicamente o processo grupal; • Conhecer a dinâmica de grupo como um conjunto de técnicas, uma…

DISCIPLINA: APRENDIZAGEM EM CONTEXTO EDUCACIONAL PERÍODO MINISTRADO NOTURNO CÓD. CURRÍCULO: : SEMESTRE/ANO: 02/2011 PROFESSOR: FABIOLA GOMIDE BAQUERO CARVALHO 2. EMENTA: Teorias da Aprendizagem: contribuições da Filosofia, Biologia e Psicologia. Relações entre inteligência e aprendizagem. Fundamentos de neurociência da aprendizagem. Aprendizagem com foco no desenvolvimento de competências e habilidades. Enfoques didáticos. 3. CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO: …

disciplina de Psicologia: do| |Curso Administração, Habilitação Micro, Pequena e | |Média Empresa do Instituto Superior de Educação | |AVANTIS. | BALNEÁRIO CAMBORIÚ - SC, 2007. RESUMO Este paper visa tratar, enfocar e discutir os principais pontos sobre a Relação do Processo Grupal e suas Categorias, considerando os aspectos pessoais, as características grupais, a vivência subjetiva e realidade objetiva e o caráter…