Dificuldades Mais Comuns Aos Aprendizes De Libras Analise

vista a complexidade da inclusão é necessário que os educadores ou profissionais nessa área construam um embasamento teórico de como atingir os objetivos propostos na educação inclusiva onde o educando é o foco. É necessário que o educador faça uma análise de como trabalhar as atividades inclusivas no seu dia a dia e se entende as diversas modalidades em que ela se apresenta. No desenvolvimento deste portifólio as consideração são voltadas na compreensão da educação inclusiva no…

acrescentando que, para que a inclusão realmente ocorra, a prática pedagógica precisa ser mudada. Faz-se igualmente necessária, para uma efetiva inclusão dos estudantes com deficiência nas escolas regulares, a participação dos profissionais do ensino comum e da educação especial em reuniões conjuntas, para a tomada de decisões sobre estratégias e adaptações necessárias para promover o desenvolvimento das potencialidades e o aprendizado dos alunos com deficiência, de acordo com as…

deficiência, para uma posterior intervenção junto a equipe diretiva. Participaram desta pesquisa vinte e um alunos do IFET-SE que apresentam algum tipo de deficiência. O procedimento de análise de dados envolveu uma análise quanti-qualitativa, utilizando análise estatística descritiva e ainda a técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin (2004). O estudo apontou a necessidade de mudanças que possam viabilizar melhores condições de acessibilidade na instituição pesquisada,…

Várias são as dificuldades ou problemas que entravam o processo que tenta facilitar a inclusão dos deficientes auditivos do ponto de vista social. Neste ponto, destaca-se como variáveis a falta de comunicação oral, que prejudica sensivelmente o aprendizado, como também a aplicação de metodologias não contextualizadas com a realidade sócio-cultural do aluno. Não se pode desprezar a falta de preparo da maioria dos educadores que atuam nessa área. Do ponto de vista social, as dificuldades…

LUCINEIDE APARECIDA CAVALCANTI DOS SANTOS RITA DE CASSIA OLIVEIRA DESAFIOS E DIFICULDADES DA CRIANÇA SURDA NA INCLUSÃO ESCOLAR ISEAP 2009 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS DESAFIOS E DIFICULDADES DA CRIANÇA SURDA NA INCLUSÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Faculdade Alvorada Plus para conclusão do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Professora Eda LUCINEIDE APARECIDA

de inestimável valor. Às amigas e colaboradoras Mônica M. P. Resende e Isabella Gontijo, que não mediram esforços no desenvolvimento desta pesquisa. Aos professores que participaram desta pesquisa e aos alunos do curso de licenciatura em Letras Libras da Universidade de Santa Catarina – pólo UnB que cooperaram generosamente com meu trabalho. À Francisca Vanete, Cinthia Gomes, Gricélia Silva e Saulo Machado, informantes surdos, por acreditar no trabalho e pela disponibilidade nas…

pedagógica e administrativa das unidades escolares (artigo 3 e 15). - Ensino fundamental é obrigatório e gratuito (artigo 4). - Carga horária mínima de oito horas distribuídas em duzentos dias na educação básica (artigo 24). - Prevê um núcleo comum para o currículo do Ensino Fundamental e Médio e uma parte diversificada em função das peculiaridades locais (artigo 26) - Formação de docentes para atuar na educação básica em curso de nível superior, sendo aceito para a educação…

deuses e os Faraós, sendo temidos e respeitados pela população. Na Grécia, os Surdos eram encarados como seres incompetentes. Aristóteles, ensinava que os que nasciam surdos, por não possuírem linguagem, não eram capazes de raciocinar. Essa crença, comum na época, fazia com que, os Surdos não recebessem educação secular, não tivessem direitos, fossem marginalizados juntamente com os deficientes mentais e os doentes e que muitas vezes fossem condenados à morte. No entanto, em 360 a.C.,…

marking Introdução Neste trabalho será feita a análise da empresa Estatal Sabesp (Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo), iremos mostrar que apesar de não apresentar concorrência, a empresa fez uso do conceito de benchmarking. Este está sendo usado na tentativa de limpeza dos rios paulistanos,especialmente o Tietê, o processo foi comparado à limpeza do rio Tamisa (Londres) . Mas antes iremos mostrar a empresa, como é dividida e assim, fazermos o estudo de caso.…

e práticas para abordar na visão Psicopedagógica, as condições de escuta construindo um olhar, que possibilite o conhecimento de sintomas para análise dos mesmos buscando soluções para os problemas estudados. O Estágio Supervisionado teve o objetivo de observar e aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas, Metodologia Científica, Didática, Libras, Desenvolvimento Socioafetivo, Psicopedagogia e Psicomotricidade, Atendimento Psicopedagógico, Tecnologia Educacional, Intervenção em…