Dificuldades Do Pedagogo

0 Ensaios Ser pedagogo diante dos desafios da educação contemporânea Flávia Maria do Nascimento Turci Paula Amorim Lott Gleice Campolina de Oliveira Alice da Silva Cornélio Juliana Rezende Gaudêncio 1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Humanas Curso de Pedagogia Reitor: Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães Vice-reitora: Profa. Patrícia Bernardes Diretora do Instituto de Ciências Humanas: Profa. Carla Ferretti Santiago…

caractere) como o/a pedagogo (a), vê esses pequenos indivíduos? Questão 2: Miriam é uma professora do terceiro ano do ensino fundamental em uma escola da periferia de São Paulo. Ela é recém-formada em História e está com dificuldades de implementar o currículo na educação dos seus alunos. Miriam decidiu, então, levar os seus alunos a um passeio virtual, utilizando o laboratório de informática para conhecerem museus e assim, facilitar o seu trabalho docente. Você como pedagogo(a), acha…

tem como objetivo abordar minhas experiências no período escolar, principalmente na educação infantil, bem como a transição para a entrada na faculdade de Pedagogia, tem como objetivo expor minhas ideias sobre o que entendo por educação e quem é o pedagogo. Foi utilizado como subsídio para este trabalho as minhas memorias, leitura de livros como pedagogia do oprimido e Pedagogia da autonomia, e outros. 2. DESENVOLVIMENTO Minha passagem pela educação infantil durante minha infância foi…

RESPONSABILIDADE SOCIAL E O PAPEL DO PEDAGOGO Maria Sara de Lima Dias ¹ Pedro Moreira da Silva Neto ² RESUMO A responsabilidade social tornou-se agente de transformações no meio, instaurando valores próprios de responsabilidade pessoal, correspondendo a abertura de novas frentes de trabalho e negócios. Oportuniza a manutenção do meio ambiente, das escalas de valores socioculturais, elimina a aculturação, a desvalia e o descaso de infra-estrutura. A pedagogia com o aumento da…

Quem é o pedagogo? 'Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo'. (Paulo Freire) "Se planejarmos para um ano, devemos plantar cereais. Se planejarmos para décadas, devemos plantar árvores. Se planejarmos para toda a vida, devemos educar o homem" Kwantzu, China, século III a.C. A frase acima do pensador chinês kwantzu é bem apropriada quando relacionada à importância do profissional pedagogo. Não é a toa que a educação é vista como a solução…

......04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO

Resumo do Projeto Integrador Este projeto integrador aborda o tema de Pedagogia, e tem o objetivo verificar e expor as dificuldades e posição desta profissão dentro do mercado de trabalho, sendo utilizada como metodologia a revisão bibliográfica e pesquisa de campo. Foram realizadas pesquisas em sites grandes conhecimentos nesta área além de entrevista com atuantes da área, cujos resultados demonstraram cada vez se amplia as oportunidades nesta profissão, porém está cada vez mais…

ENTREVISTA COM O GESTOR / PEDAGOGO 1.Para você, qual a função da escola e o papel do pedagogo? A função da escola é ofertar a educação sistematizada de qualidade com objetivos que contribuam com o educando , de forma que ele construa sua própria historia, sua identidade como cidadão e faça parte dela. O pedadagogo tem o papel de orientador educacional, intervindo sempre que preciso para que esse aluno venha avançar. 2. Indique os sujeitos que integram o espaço escolar e como esses…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA EDLEUSA MARIA BRANDÃO O QUE É A PEDAGOGIA? QUEM É O PEDAGOGO? Seabra 2014 Edleusa maria brandão o que é a pedagogia ? Quem é o pedagogo? Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [comunicação e linguagem,metodologia cientifica,fundamentos do processo educativo no contexto histórico filósofico]. Profs. Juliana Fogaça Sanches Simm,Okçana Battini,Bernadete de L. Streisky

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia FLVIA GRACIELE RAMIRES AZEVEDO PINHEIRO O Pedagogo e os desafios da educao Campos dos Goytacazes 2014 Flvia Graciele Ramires Azevedo Pinheiro O Pedagogo e os desafios da educao Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paran, para as Disciplinas . Comunicao e Linguagem, Metodologia cientfica, Fundamentos do processo educativo no contexto hitrico-filosfico, Seminrio interdisciplinar I. Profs. Juliana…