Dificuldades Comuns Entre Os Que Pesquisam Educaçao

do Espectro Autista). Estas pessoas enfrentam diariamente uma rotina desgastante, que incluem os preconceitos e as discriminações que sofrem da sociedade. Temos muito a aprender sobre o TEA e quem sofre dele, mas ainda encontram-se diversas dificuldades. 2 Conceito O autismo é considerado pela medicina um distúrbio do neurodesenvolvimento, uma inequacidade no processo de desenvolvimento de forma anormal, que se encontra incluso na lista de…

atualidade, vêm se acentuando. O generalizado e complexo processo de globalização exige, não só, que haja uma relação estreita entre os mercados mundiais como, também, requer uma ampla conexão entre os profissionais do mundo do trabalho. No setor da educação, o processo de inter-relação entre os envolvidos nessa área, não poderia se dar de forma diferente. Para haver um direcionamento único nas práticas educativas, de respeito e complementaridade das atividades desenvolvidas, faz-se…

Dalberio2 Resumo: O presente artigo discute a ética no uso da internet enquanto ferramenta de pesquisa científica, mostrando a distinção entre ética e moral e entre ética e o fazer comum. Para isso, busca as origens da internet para comparar a facilidade de acesso aos textos científicos nela presentes versus a dificuldade de acesso aos textos científicos impressos. Questiona, ainda, se a pressão advinda dos centros de pesquisa frente à quantidade de publicações acarreta uma postura…

FAEM – FACULDADE DE EDUCAÇÃO MONTENEGRO DENILDA SANTANA SANTOS CERQUEIRA TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA ESCOLA: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA INTERVENTIVA Feira de Santana-Ba 2012 DENILDA SANTANA SANTOS CERQUEIRA TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA ESCOLA: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA INTERVENTIVA

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA DESAFIO DE APRENDIZAGEM MÓDULO – DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL CORUMBÁ /MS 2011 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL A HUMANIDADE EM CRESCENTE DESENVOLVIMENTO E EVOLUÇÃO Trabalho apresentado…

Introdução Considerando as dimensões do Brasil e a quantidade de pessoas a serem educadas, a Educação a Distância (EAD) no ensino superior passa a ser vista como uma solução importante. No entanto, o que tem sido proposto, em grande parte, pode ser considerado como uma imitação das abordagens tradicionais de ensino, viabilizadas porém por meio de recursos tecnológicos digitais. A discussão ainda está centrada em meios de comunicação e existência de material de apoio. Muito pouco tem…

A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS NO BRASIL ASSUNÇÃO, Admilson Mário de Mestrando do Grupo de Pesquisa em Movimentos Sociais e Educação- GPMSE- da Universidade Federal de Mato Grosso- UFMT. Email: admlogos@hotmail.com (65) 9608-4054; ASSUNÇÃO, Edianes Maria de Professora da Rede Pública Estadual de Mato Grosso, ministra a disciplina de Matemática. (65)92086832. ARRUDA, Roselene Gonçalina de Professora da Rede Pública Estadual de Mato Grosso, ministra…

AVEC- ASSOCIAÇÃO VARZEAGRANDENSSE DE ENSINO E CULTURA CURSO DE PEDAGOGIA GESTÃO NA EDUCAÇÃO COM AMOR BIBIANA MASKOSKI DORALICE PEREIRA NUNES ORIENTADORA: Profª Ms. ALVA D’ ABADIA AMARAL JULHO / 2011 Resumo O presente artigo tem como objetivo apresentar análises e apontamentos da educação, nas relações cotidianas da prática do ensina e do aprender fundamentado em valores sociais de convivência, visando a gestão com amor como intervenção nos resultados…

RESUMO A pesquisa aqui apresentada, o lúdico na educação infantil para crianças portadoras de deficiências, que tem por objetivo oportunizar ao educador a compreensão do significado e da importância das atividades lúdicas na educação infantil especial, procurando provocá-lo, para que insira o brincar em seus projetos educativos, tendo intencionalidade, objetivos e consciência clara de sua ação em relação ao desenvolvimento e à aprendizagem infantil. Em síntese resgatar o lúdico no…

Utilizar a Internet na Educação Resumo Relato e análise de experiências pessoais e institucionais que utilizam a Internet na educação presencial, como pesquisa, apoio ao ensino e como comunicação. Avalia os avanços e problemas que estão acontecendo atualmente e mostra que a Internet é mais eficaz quando está inserida em processos de ensino-aprendizagem e de comunicação que integram as dimensões pessoais, as comunitárias e as tecnológicas. Palavras-chave: Internet, Educação,…