Diferenças Socio Economica E Aprendizagem

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO NIOAQUE/MS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ACADEMICAS: Deisy Aparecida Santejo Pereira RA 285099 Dulcimara Cara Dehn Freitas RA 285100 Marcia Kenia Alves Ferreira RA 302001 Ronaldo Silva Oliveira RA 34 CURSO PEDAGOGIA 3º SEMESTRE Junho/2012 Sumário

Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Em relação às respostas: 1. Será levada em conta a argumentação utilizada, em consonância com as matérias estudadas no livro didático; 2. Na elaboração de textos, considere as normas da ABNT; 3. Utilize…

quanto ao processo ensino-aprendizagem, ter adicionado conhecimentos contábeis que aguçarão ainda mais decisões precisas, manutenção e realização de bons negócios aliados ao desempenho de excelência no exercício da profissão como administrador. Certamente, a manutenção dos negócios, a boa gestão financeira e patrimonial alavancarão sua carreira e atuação da empresa em outros mercados. Então, mãos à obra porque tempo é dinheiro! Objetivo Ao estudar esta unidade de aprendizagem, você…

especiais (NEE), o que constituiu um grande passo que vai de encontro à educação inclusiva. Segundo esse mesmo relatório, as NEE incluem não apenas as deficiências sensoriais, intelectuais e físicas, como também as dificuldades de aprendizagem, a desvantagem sócio-económica e ainda problemas derivados da dispedagogia. O Relatório de Warnock faz referência a três categorias de necessidades para a educação de pessoas com NEE para que exista uma igualdade de oportunidades. Estas são: …

necessária à existência e funcionamento de todas as sociedades e também é um processo de prover a sociedade dos conhecimentos e experiências culturais que os tornam aptos a atuar no meio social. É também uma parte integrante das relações sociais, econômicas, políticas e culturais da sociedade. 2. Explicar as relações entre a definição de educação em sentido mais amplo e em sentido estrito. Em sentido amplo, os indivíduos estão envolvidos de modo necessário e inevitável pelo…

.................................................................... 25 7.4 Alunos com Necessidades Educacionais Especiais........................... 27 7.5 Diversidade Étnico-Racial e Cultura Afro-brasileira e Africana 29 7.6 Diversidade Sócio-Econômica e Cultural................................................ 31 7.7 Diversidade Indígena............................................................................................. 32 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................

e baixa auto-estima, pesquisas realizadas em vários países mostram que cerca de 10 a 15% da população mundial é disléxica. Ao contrário do que muitos pensam, a dislexia não é o resultado de má alfabetização, desatenção, desmotivação, condição sócio-econômica ou baixa inteligência. Ela é uma condição hereditária com alterações genéticas, apresentando ainda alterações no padrão neurológico. OBJETIVO GERAL: • Conscientizar a comunidade e a escola sobre a dislexia. …

realidade hoje nas escolas, fazendo com que se levantam postos que devem ser discutidos para assim acontecer mudanças arraigadas em nossas escolas atuais. A obra está dividida em cinco capítulos que servem de apoio aos interessados de melhorar a aprendizagem de nossas crianças, fornecendo auxílio para encarar a realidade que urgentemente necessita-se de ajuda para sobrevir mudanças. A discussão sobre a questão do fracasso escolar é sempre um dilema na sociedade, pois vivem…

tempo parcial, do pré três até o quinto ano do ensino fundamental. A instituição localiza-se na área central da cidade, a mantenedora é pública, seu período de funcionamento é das 7:30 horas ás 11:30 horas e das 13:30 horas ás 17:30horas. Seu nível sócio econômico é de classe média baixa. Os níveis de ensino ofertados na escola é de ensino fundamental da educação básica. Toda equipe de profissionais que trabalham na instituição, estão a cada dia criando métodos para que todos tenham um…

a partir de uma análise bibliográfica que busca recuperar e unir os dados que se encontram dispersos na literatura sobre o tema". O QUE É PSICOPEDAGOGIA? "A psicopedagogia é um campo de atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana; seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio _ família, escola e sociedade _ no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios da psicopedagogia". (Código de Ética da Associação Brasileira de…