Tcc projeto- dislexia

FACINTER FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DANIELA RODRIGUES DE ALMEIDA RU:286933 TUTOR: ANTÔNIO CARLOS FIGUEIREDO

TEMA: DISLEXIA

VARGINHA-MG
2010

PROBLEMA:

Nos dias atuais muito se tem falado em evasão escolar, em altos índices de reprovação de alunos e baixa auto-estima, pesquisas realizadas em vários países mostram que cerca de 10 a 15% da população mundial é disléxica. Ao contrário do que muitos pensam, a dislexia não é o resultado de má alfabetização, desatenção, desmotivação, condição sócio-econômica ou baixa inteligência. Ela é uma condição hereditária com alterações genéticas, apresentando ainda alterações no padrão neurológico.

OBJETIVO GERAL:

• Conscientizar a comunidade e a escola sobre a dislexia. • Trocar informações, experiências e sintonizar os procedimentos executados entre profissionais, escola e família. • Capacitar professores através de cursos, palestras e pesquisas. • Interessar-se pela pessoa do aluno ( família, atividades, preferências) • Investir no trabalho de construção gradativa e continua da auto-estima e auto confiança, para possibilitar ao aluno a valorização do seu eu e do outro tornando o processo mais favorável de ensino-aprendizagem. • Demonstrar amor, carinho e aceitação, incentivando a superação das dificuldades.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1- Tratar o aluno disléxico com naturalidade. 2- Usar a linguagem direta, clara e objetiva quando falar com ele, explicando mais, com termos mais simples. 3- Verificar sempre e discretamente se ele demonstra estar entendendo a sua exposição. 4- Certificar-se de que as instruções para determinadas tarefas foram compreendidas. 5- Observar discretamente se ele fez as anotações da lousa de maneira correta antes de apagá-la. 6- Oferecer a oportunidade de a