Portfolio

O PORTIFÓLIO A utilização do portifólio como recurso de avaliação é baseada na idéia de natureza evolutiva do processo de aprendizagem. O portifólio oferece aos alunos e professores uma oportunidade de refletir sobre o progresso dos estudantes em sua compreensão da realidade, ao mesmo tempo em que possibilita a introdução de mudanças durante o desenvolvimento do programa de ensino. Além disso, permite aos professores aproximar – se do trabalho dos alunos não de uma maneira pontual e isolada , com acontece com provas e exames, mas sim , no contexto do ensino e como uma atividade complexa baseada em elementos e momentos de aprendizagem que se encontram relacionados. Por sua vez, a realização do portifólio permite aos alunos sentirem a aprendizagem institucional como algo próprio, pois cada um decide que trabalhos e momentos são representativos de sua trajetória, estabelece relações entre esses exemplos, numa tentativa de dotar de coerência as atividades de ensino , com as finalidades de aprendizagem . Podemos definir o portifólio como um continente de diferentes classes de documentos (notas pessoais, experiências de aula, trabalhos pontuais, controles de aprendizagem, conexões com outros temas fora da escola, representações visuais, etc...) que proporciona evidências do conhecimento que foi sendo construído, das estratégias utilizadas para aprender e da disposição de que o elabora em continuar aprendendo. No portifólio é…

sobre processo de aprendizagem e sobre o papel da escola no desenvolvimento da criança. Caracterização dos processos adaptativos evolutivos. Estudo das teorias culturalistas e organização da personalidade. Reflexões sobre o efeito da separação dos pais e luto na infância. Conteúdo Programático: 1. O desenvolvimento infantil e história da psicologia do desenvolvimento. 2. O desenvolvimento da criança de 1 a 3 anos: motor, afetivo, cognitivo e social. 3. O processo de separação e…

FAECO RELAÇÕES INTERNACIONAIS Atividade: Março/2014 ECONOMIA POLITICA INTERNACIONAL Prof. Dra. Fabiana P. Dessoti ALUNA: MILENA DO NASCIMENTO ARANTES 709018 – 3.PR ATIVIDADE: 1- APRESENTAR E DISCUTIR AS TEORIAS DO INVESTIMENTO DE PORTIFÓLIO E DO INVESTIMENTO DIRETO ESTRANGEIRO - INVESTIMENTO DE PORTIFOLIO: São determinantes do investimento de portifolio - diferencial de taxa de juros para o capital de empréstimo e -…

Relações sindicais e negociações trabalhistas portifólio 01 ............................................................................................................................... Guarulhos 2014 Relações sindicais e negociações trabalhistas Portifólio 01 Trabalho apresentado ao Curso de Administração para a disciplina Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas. Prof. …

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RUBIA DO SANTOS MARTINS BARBOSA, RU: 1126698 PORTIFÓLIO UTA – FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS FASE 1 LIMEIRA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RUBIA DO SANTOS MARTINS BARBOSA, RU: 1126698 PORTIFÓLIO UTA – FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS FASE 1 DIDÁTICA Relatório de Portifólio da UTA – Fundamentos Pedagógicos Fase 1 apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional…

............................................................................................................................... Administração – Planejamento e controle de pessoal Kelly cristina oliveira de sousa -231032014 Pórtifolio 01 O sentido do Trabalho ............................................................................................................................... Guarulhos 2015 pORTIFOLIO 01 O Sentido do…

Ementa: Para o nível de 6o e 7o anos, pretende-se, na disciplina de Arte, que cada estudante observe atentamente algumas obras de arte, com o objetivo de compreender os efeitos estéticos que elementos como proporções e relações, entre outros, podem produzir numa pintura. Alguns aspectos da História da Arte, assim como a criação de uma forma pessoal de representar a figura humana, também são focalizados. A proposta envolve a leitura e a produção de textos da área, desenvolvendo,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO tecnologia em gestão de recursos humanos __________________________________ ATIVIDADE DE PORTIFOLIO Gestão do Capital Intelectual Montes Claros - MG 2009 ____________________________ ATIVIDADE DE PORTIFOLIO Gestão do Capital Intelectual Trabalho de ATIVIDADE DE PORTIFOLIO apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média…

UNIVERSIDADE DE UBERABA GEANE MARIA DE OLIVEIRA PORTIFÓLIO Governador Valadares 2011 Ao meu esposo MARIO que sempre incentivou desde o inicio do curso,aos meus pais Custodia e Devair que me dão um apoio incondicional e aos meus queridos filhos Henrique eLaura APRESENTAÇAO Meu nome é Giane Afonso Rodrigues, sempre…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CÉLIA RODRIGUES LIMA DOS SANTOS RU: 895486 LINGUA PORTUGUESA E LITERATURAS TURMA: 2014/08 PORTIFÓLIO ANÁLISE DO FILME : EVIL-RAÍZES DO MAL FAZENDA RIO GRANDE 11/2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LETRAS-LINGUA PORTUGUESA E LITERATURAS CELIA RODRIGUES LIMA DOS SANTOS RU: 895486 PORTIFÓLIO ANÁLISE DO FILME EVIL-RAÍZES DO MAL …