Diferencas e preconceitos na escola

Diferenças e Preconceito na Escola: Alternativas Teóricas e Práticas [pic] Introdução Este livro “Diferenças e Preconceito na Escola” reflete sobre o multiculturalismo, as diversidades e suas implicações na escola. O mundo contemporâneo nos leva a refletir sobre questões presentes no nosso cotidiano como a globalização, mundialização e até a planetarização. Todos estes conceitos modernos vêm invadindo as sociedades mais complexas, atingindo de hábitos a sistemas financeiros, em países ligados à rede digital. Diferenças e Preconceito na Escola Os deficientes físicos já, por terem tal anormalidade em sua constituição, se vêem em situação prejudicada. A presença do preconceito na escola em relação a esses deficientes só faz aumentar sua deficiência, sua situação de desvantagem e seu sentimento de incapacidade. Acho que não é nem uma situação de preconceito somente, mas um despreparo para lidar com o novo, com o diferente, o incomum, porém isso, apesar de incomum, as crianças devem compreender que situações de deficiência são normais, infelizmente, ocorrem e devem ser vistas não com repulsa. Do despreparo das crianças para lidar com o deficiente, nasce o preconceito propriamente dito. Esse preconceito pode ser crucial na vida do deficiente, uma vez que tanta incompreensão e preconceito podem gerar uma outra deficiência: a cognitiva. O deficiente diante de tantos preconceitos pode se sentir incompetente, anormal e incapaz, limitando toda sua atuação na escola,…

Resenha do texto: Relações de gênero e escola: das diferenças ao preconceito Autores: Cláudia Vianna e Sandra Ridenti Disciplina: Psicologia e Aprendizagem O texto “Relações de gênero e escola: das diferenças ao preconceito” é de autoria de Cláudia Vianna e de Sandra Ridenti. Cláudia Vianna é mestre em História e Filosofia da Educação pela PUC-SP e doutoranda pela Faculdade de Educação da USP, instituição na qual é professora. É co-autora de um livro sobre sexualidade na escola e de…

AQUINO, Julio. Diferenças e preconceitos na escola Experiências pedagógicas bem-sucedidas são resultado da competência e da ousadia de profissionais responsáveis. Dificilmente se reproduzem, mas é sempre bom ter contato com elas, pois isso pode trazer inspiração àqueles de boa vontade. Em Ribeirão Preto, interior do estado de São Paulo, um professor de Língua Portuguesa ligado à rede pública e à particular formulou uma estratégia singular de trabalho e, principalmente, de convívio…

RESPEITANDO AS DIFERENÇAS NA ESCOLA Joniamar Aparecida dos Reis Professora Jaqueline Bavaresco Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas, Licenciatura (BID 2791) 05/06/11 …

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: REFLETINDO SOBRE AS DIFERENTES PRESENÇAS NA ESCOLA O BRASIL e O PAÌS da diversidade cultural e as instituições escolar e a principal responsável para acolher a diversidade entre pessoas e a escolar .E os professores devem trabalha em conjunto utilizando as diversidades cultural junto com as disciplinas em sala de aula .Reconhecendo o outro como diferentes .A traveis de jogos ,dinâmicas, trabalhos em grupos, trabalhos individuais ,palestras…

conceiçao PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Cidade (São Mateus- ES) 2012 ELEANDRO DE JESUS CONCEIçAO. PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientador: Carlos Eduardo de Souza Fabio Luiz da Silva…

INTERVENÇÃO - Identificação da Instituição;Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Santa Marta - Carga horária; 16 horas - Quem se torna responsável em aplicar o Projeto; Coordenadora - Temática Projeto ser apresentado na escola santa marta curso de pedagogia licenciatura ,educaçaõ a distancia , universidade unopar , polo de Querencia –mt. Cleusiene Bezerra Cirqueira . …

091440000 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Márcia apaRecida soares alves DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO podemos COMBATER Preconceito e Discriminação, podemos melhorar 02413000 Andradas 2012 MARCIA APARECIDA SOARES ALVES DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO COMO podemos Preconceito e Discriminação, podemos melhorar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: O Trabalho de Pedagogo nos Espaços Educativos,…

“A discriminação e o preconceito no espaço escolar”. O preconceito e a discriminação muitas vezes resultam em situações em que pessoas são humilhadas, agredidas e acusadas injustamente simplesmente pelo fato de fazerem parte de algum grupo social específico. Nota-se que estas práticas discriminatórias têm como principais vítimas os alunos, especialmente negros, pobres e homossexuais, para o índice percentual de conhecimento de situações de bullying nas escolas. O preconceito é discutido…

Educação Física escolar: principais formas de preconceito Resumo O preconceito constitui-se em um grave problema da atualidade, existente em toda a sociedade, de um modo geral, e principalmente na escola, sendo frequentemente observado nas aulas de Educação Física. As principais formas de preconceitos encontradas na Educação Física Escolar são o racismo, questões ligadas ao gênero, diferenças corporais e a intolerância aos portadores de necessidades especiais.…