Diferença Entre Indução E Dedução Analogia E Falacia Lo

......................................... 135 2.2.2. Escolha individual e racionalidade ................................................................ 139 2.2.2.1. A escolha racional e as conseqüências não-antecipadas da ação humana: a falácia da maximização ......................................................................... 141 2.2.2.2. Racionalidade limitada: satisficing e as “regras de bolso” da ação individual ................................................................

.......................................... Nota 6.2 — A objetividade das regras ........................................................ Nota 6.3 — Alguns tipos de regras ........... *................................................. Nota 6.4 — Diferenças entre o comportamento governado por regras e o comportamento modelado por contingências ........................ CAP. VII. A filogênese e a ontogênese do comportamento ...................... A proveniência do comportamento ........ ............

Moniz em 1885, no "Relatório Geral do Conselho Superior de Instrução Pública", de que a instrução de grau secundário haveria de consistir "em desenvolver o espírito dos alunos pelo emprego dos estudos apropriados e, depois, por meio deste, em habilitá-los para a entrada no grau superior" (Rocha, 1984, p. 251). 3.2. A rede de estabelecimentos de ensino secundário liceal também não iria passar por alterações significativas, continuando a existir duas categorias de liceus - os centrais e…

parciais, já que o processo estava em andamento no momento de elaboração do texto, e indicados pontos importantes na realização do planejamento estratégico. Os dois últimos artigos dessa segunda parte merecem ser lidos em suas proximidades e diferenças, já que a densidade teórica e a posição política dos autores levam a caminhos diversos. O primeiro, de Luiz Rodovil Rossi Jr. – «Planejamento estratégico organizacional: a gestão para resultados como ferramenta administrativa nas…

medida críticonormativa. Para Kant, o direito é algo necessário para compatibilizar a liberdade de todos. Analisaremos o conceito kantiano de direito e algumas de suas implicações; a diferença entre moral e direto; e, por fim, a relação entre direito privado e direito público, além de conceituá-los e diferenciá-los. Definição de Direito Para Kant, a doutrina do direito se constitui como um conjunto de leis que possibilita haver uma legislação externa. Se houver realmente essa…

hoje. Concedamos e suponhamos a priori que seja provavel e possivel ela se enquadrar de maneira aproximada nas respectivas ooservacoes de Stammler a seu respeito.! E se isso eventualmente nao for 0 caso, a tentativa de uma construcao pr6pria em diferenca com a que "eta deveria haver", teria a sua justlflcacao. Mas aqui nao tratamos disso, mas unicamente da versao de Stammler. E por isso, neste lugar, apenas perguntamos de que modo ele desenvolveu e fundamentou a sua "teoria do…

científico moderno, emerge a necessidade de novos modelos de conhecimento, a fim de que o humano seja considerado de forma concomitantemente global e singular. Assim, a busca de cientificidade da Homeopatia exige a assunção de um novo paradigma. A analogia entre a lógica complexa e a lógica homeopática evidencia a equivalência dos pensamentos de Samuel Hahnemann, criador do método homeopático, e de Edgar Morin, proponente do método da Complexidade. As atuais exigências sociais…

.......................................... 51 13.2 Estruturas mistas ........................................................................................................................... 53 13.3 O parágrafo-chave: 14 formas para você começá-lo .................................................................... 56 14 A DISSERTAÇÃO (EXPOSITIVO-ARGUMENTATIVA) .................................................................. 59 14.1 Características da dissertação ........................

deste livro. Um trabalho como este é inevitavelmente exploratório e incompleto. Do auto-engano pode-se dizer o que disseram Sócrates do bem e da virtude e Agostinho do tempo: todos nos imaginamos familiarizados com ele, mas somos incapazes de entendê-lo de forma clara e satisfatória. Pior que o simples desconhecimento, contudo, é a ignorância potenciada de uma falsa certeza — o acreditar convicto de quem está seguro de que sabe o que desconhece. Abrirse à dúvida radical — à…

avaliação para a prova escrita estão disponíveis no Anexo I deste edital. 7 DOS RECURSOS 7.1 O candidato que desejar interpor recursos contra o resultado provisório de qualquer uma das etapas do processo seletivo, disporá de dois dias para fazê-lo, interruptamente, conforme as datas estabelecidas no item 5 deste edital. 7.1.1 O departamento/instituto/faculdade disponibilizará vistas da avaliação do porta-fólio, nas datas estabelecidas para interposição de recurso, conforme item 5…