Diferença Entre Filosofia E Ciência

Prof. Norberto Mazai Φ A Diferença no Pensar Φ www.derphilosopher.supralus.com FILOSOFIA Revisão geral / Vestibular 2009 - Unb Obs: Esse texto é apenas um breve resumo que não substitui o estudo detalhado dos livros indicados. 1- Etimologia: Φ FILOSOFIA→ palavra de origem grega cunhada por Pitágoras ( philos = amigo; sophia = sabedoria ) O pensamento filosófico tem sua origem no THAUMA (espanto, admiração, perplexidade) 2- Características da reflexão Filosófica: a)…

SUPERIOR A DISTÂNCIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DISCIPLINA: FILOSOFIA E ÉTICA ALUNA: RUBIVÂNIA ALVES DA SILVA SANTOS ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM ATIVIDADE I 1. Com base no texto apresentado, qual o motivo prático que levou os gregos a inventarem a filosofia, uma forma de saber que pretende ser neutra, objetiva, universal,única , distinta da religião e do senso comum? Resp: Os gregos inventaram a filosofia com a pretensão de tentar resolver os seus problemas e os…

Ambiente Virtual de Aprendizagem - Filosofia Atividade de Auto desenvolvimento Psicologia/ 1º Semestre Filosofia Contemporânea Carla F.G da Rosa Rio Grande, 13 de out 2013 7093558864 Ambiente Virtual de Aprendizagem – Filosofia Atividade de Auto desenvolvimento Psicologia/ 1º Semestre Filosofia Contemporânea Relatório referente a Atividade de Autodesenvolvimento: Filosofia Contemporânea Desenvolvida na disciplina de Filosofia, Curso Psicologia da Faculdade…

Filosofia e Ética Atividade aula 2 A partir dessa atividade, você precisará ter acesso ao livro "Convite à Filosofia" de Marilena Chauí. Como indica a apostila do curso na pág. 25, você poderá encontrar uma cópia do livro em http://docente.ifrn.edu.br/avelinolima/disciplinas/filosofia-da-mente/livro-convite-a-filosofia-marilena-chaui/view. Salve sua cópia para as aulas e atividades seguintes! A paginação que vou indicar se refere à edição de 2000, disponível no site da ufsc. Se você usar outra

CONCEPÇÃO DO CURSO DE INTRODUÇÃO À FILOSOFIA Profs. Georgeocohama D. A. Archanjo Ubirajara Dórea Rebouças “Não basta ensinar ao homem uma especialidade. Porque se tornará assim uma máquina utilizável, mas não uma personalidade. É necessário que adquira um sentimento, um senso prático daquilo que vale a pena ser empreendido, daquilo que é belo, do que é moralmente correto. A não ser assim, ele se assemelhará, com seus conhecimentos profissionais, mais a um cão ensinado do que a uma criatura

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CURSO DE GRADUAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP II FILOSOFIA E ÉTICA JORCINEI DA SILVA JARCEM ATIVIDADE 02 RIO BRILHANTE – MS NOVEMBRO/2013 JORCINEI DA SILVA JARCEM ATIVIDADE 02 Trabalho apresentado ao Profº José Moacir da Disciplina de Filosofia e Ética do Curso de Graduação em Administração Pública…

FILOSOFIA E ÉTICA SEÇÃO 1 Atitude filosófica é indagar-se sobre as crenças e sentimentos. 1ª característica da atitude filosófica - negativa: dizer não ao preconceitos, e aos prejuízos. 2ª característica da atitude filosófica - positiva: interrogar-se sobre o que são as coisas, as idéias, os fatos. FACE NEGATIVA + FACE POSITIVA = ATITUDE CRÍTICA Filosofia tem a ver com uma concepção, um saber. (Fulano tem uma excelente filosofia de vida; o técnico imprimiu uma nova…

INTRODUÇÃO Hoje em dia nós temos um mundo muito bem desenvolvido em questões de ciências. E as ciências sociais não são uma excepção. Mas o desenvolvimento das ciências socias como tantas outras não são obra do acaso, mas sim fruto de grandes pesquisas. Neste trabalho destacaremos apenas quatro dentre os muitos que contribuíram para o engrandecimento das ciências sociais, nomeadamente: * AUGUSTE COMTE * ÉMILE DURKHEIM * KARL MARX * MAX WEBER 1-AUGUSTE COMTE 1.1-VIDA Isidore…

aprendizagem, devido ao fato de organizar e sistematizar o conhecimento, através da didática é possível ajudar a pessoa que esta com dificuldade de aprendizagem, consiga aprender, ele tem como enfoque a construção do conhecimento. A uma grande diferença entre o saber e o conhecimento, o saber é o produto de aprendizagem não sistematizado, mas transformador, o produto da aprendizagem é transformador, pois acrescenta a quem aprende a capacidade de modificar algo na sua maneira de viver, ela não é

da filosofia por Gilles Deleuze é a questão do pensamento e as suas novas formas de expressão do pensar. Desse modo, quando a sua filosofia se encontra em relação a não-filosofia, o filósofo francês estabelece uma conexão a partir da questão central que vem percorrendo em todas as suas obras, desde seus textos monográficos sobre filósofos como Spinoza, Nietzsche, Bergson, entre outros, e na literatura de Proust e Kafka, na arte de Francis Bacon, no teatro de Backett, no cinema e nas…