Diferença Entre Discurso Filosofico E Cientifico

(uma das partes do Organon), se ocupou de caracterizar a epistême, o saber seguro, obtido metodicamente, à diferença da mera opinião (doxa). Para Aristóteles, uma autêntica epistême (palavra que podemos traduzir por ciência), consistia na obtenção de conclusões certas deduzidas de primeiros princípios auto evidentes como verdadeiros. Para Aristóteles, portanto, o conhecimento científico tinha o caráter de verdade necessária, uma noção de ciência que haveria de perdurar no Ocidente…

perguntar se alem deste há um direito ideal. Diferença entre juspositivismo e jusnaturalismo- jusnaturalismo- norma so e valida se for justa. Juspositivista-norma e justa pelo único fato de ser valida. Filosofia do direito e uma reflexão radical ,rigorosa- jurisprudência- o conhecimento filosófico tem por objeto de reflexão o conceito do direito. Como todo tipo de conhecimento, a Filosofia do Direito também tem seus métodos. Diferença: as características destes…

fala sobre as diferenças entre os pensamentos dos Sofistas e de Sócrates. Apesar de serem visões opostas, ambos tratam da problemática ético-política. Essa problemática surge num contexto de implantação de democracia e de uma progressiva secularização da sociedade. Nesse contexto o diálogo ganha papel fundamental, já que na democracia as decisões são tomadas em reuniões ou assembléias, e cabem, portanto, discussões e argumentações. Com o surgimento da filosofia e do pensamento…

GÊNERO TEXTUAL E TIPO TEXTUAL HÁ DIFERENÇA? O que é texto? • A palavra texto provém do latim textum, que significa tecido, entrelaçamento. (...) O texto resulta de um trabalho de tecer, de entrelaçar várias partes menores a fim de se obter um todo interrelacionado. Daí poder falar em textura ou tessitura de um texto: é a rede de relações que garantem sua coesão, sua unidade”. (INFANTE, Ulisses. Do texto ao texto. Curso prático de leitura e redação. Editora Scipione. São Paulo. 1991)

O resumo. Tipos de conhecimento Algumas das diferenças dos humanos para com os outros seres é a capacidade da imaginação, racionalidade, sensibilidade, intuição. Em suma podemos construir pontos de vista diferentes sobre um mesmo fato ou fenômeno por influência de qualquer tipo de experiências particulares guardadas em nossa consciência durante nossa vida. O conhecimento é composto de três níveis diferentes: O "fazer conhecimento" é baseado em uma capacidade de criar; o "usar conhecimento"

pensante. René Descartes era francês, nascido em 1596, de família nobre. Estudou em um colégio jesuíta, onde foi bom aluno; após a saída do colégio foi que descobriu sua vocação para filosofia, e a partir de então passa a se dedicar aos estudos filosóficos, viajando a lugares tranquilos a fim de organizar seu pensamento. Descartes, além de tudo, era muito cauteloso, o que o fez desistir de publicar sua obra há muito pensada, depois de saber da morte de Galileu. Ficou renomado após a…

quando se institucionalizou efetivamente. Desde os seus primórdios, e em particular no desenvolvimento do programa do empirismo lógico, pode­‑se dizer que a filosofia da ciência foi marcada pelo modelo da física, que colocaria os problemas filosóficos supostamente fundamentais e comuns a todas as ciências. A filosofia da biologia, vista como uma sub­ rea da filosofia da ciência, só se constiá tuiu e se tornou (relativamente) autônoma nas últimas décadas do século XX, sobretudo …

clara a contribuição que se pretende trazer com este ensaio. Antes de mais nada, trata-se de situar seu horizonte normativo, entendido como uma inescapável referência ética e moral que orienta qualquer formação discursiva, e que, especialmente nos discursos que visam à regulação da vida social, é elevada à condição problemática, isto é, reclama ativamente processos de validação intersubjetiva, de legitimação social (Habermas, 1988). Destaque-se, nesse sentido, a ampliação do horizonte…

nosso século, tanto nas ciências sociais quanto nas ciências físicas e naturais, a valorização da autonomia, da subjetividade, emergirá como eixo de um novo paradigma, integrando-se à imagem do objeto da ciência. O pós-moderno seria uma condição dos discursos nas sociedades mais desenvolvidas. Um estado da cultura que se institui após transformações que desde então vêm afetando as regras do jogo da ciência, da literatura e das artes. Na pós-modernidade, os saberes em diferentes…

União – Intersecção – Diferença. 6. Análise, interpretação e utilização de dados apresentados em gráficos e tabelas. 14. MONITOR/ DISCIPLINAS –ENSINO MÉDIO - FILOSOFIA 1. A Filosofia e suas origens na Grécia Antiga: o surgimento do pensamento filosófico, mito e logos, Filosofia e a polis, as condições históricas e as relações com a filosofia nascente. 2. Características do pensamento filosófico e sua relação com as ciências. A temática da razão: semelhanças e diferenças entre a…