Diferentes Presenças Na Escola

PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO (Por EDUARDO CHAVES | Em 14/09/2011)) Erra quem afirma que “qualquer escola é melhor do que nenhuma escola”. Em tempos em que a sociedade sugere tantas formas de fazer política pública para a educação, por que não ousamos de fato transformá-la? Lendo e ouvindo o que se escreve e diz sobre a educação no país, parece que chegamos a alguns consensos, ou quase-consensos, acerca da escola pública brasileira. Primeiro, ela vai mal. Disso ninguém mais duvida (e está aí…

acadêmico. resumo O objetivo do presente trabalho é fazer reflexões a partir da história da Educação no Brasil de forma a articularmos a história com as práticas do Serviço Social na escola, advindas de certas problemáticas apresentadas pelos meus alunos do Ensino Fundamental I em Escola Pública, destacando assim a importância das práticas interdiciplinares, e a participação da família no ambiente escolar. Assim, este estudo ressalta o trabalho integrado, auxiliando no tratamento

os níveis de competência texto: base fundamental da construção do item..............................................14 1.1 Os descritores de 4ª série (5º ano)..............................................................14 III – De que maneira a escola podeleitura - 4ªo seu trabalho com leitura, conside1.1.1 Tópico I - Procedimento de organizar série (5º ano)............................15 rando as habilidades-que o leitor ativa? 1.1.2 Tópico II Implicações do suporte, do gênero,…

entendemos que a inclusão é um processo dinâmico que acompanha mudanças sociais e culturais de um grupo social. Diante disso podemos afirmar corretamente que: Parte superior do formulário a inclusão escolar é um movimento que ocorre na escola sem a presença de outras redes sociais de apoio A inclusão escolar é um movimento que precisa da atuação e atendimento das redes sociais de apoio, da família, da instituição escolar e da sociedade, ou seja, pressupõe a construção de uma…

Sucesso escolar nos meios populares: as razões do improvávelBernard Lahire Histórico Bernard Lahire é francês, nasceu em 1963. Desde 2000 é professor de Sociologia na Escola Normal Superior de Letras e Ciências Humanas de Lyon, França. Desde 2003 é Diretor do Grupo de Pesquisa sobre Socialização. Foi professor visitante em várias universidades nos EUA, Suíça, Bélgica, Argentina e Brasil (UFJF). É integrante de conselhos editoriais e científicos em vários países Publicações Tem…

bairro Vila Brasil, situado na região central de Londrina-PR, que nos leva a uma interação sobre a situação em que o bairro se encontra, como transporte coletivo, coleta seletiva, situação do córrego, situação dos moradores que habitam no bairro, escolas, vias públicas, entre outros intens. 2. VILA BRASIL Vila Brasil é um bairro antigo, localizado no final da região central da cidade de Londrina,…

na teoria. Além de me tornar uma professora desejo trabalhar como orientadora pedagógica o que me possibilitará conhecer e ajudar no bem-estar dos alunos. Minha relação com a educação: Sempre gostei de buscar o conhecimento e na graduação não é diferente minha vontade de aprender mais sobre a educação tem crescido e é o que me dá força para ser uma boa profissional quando me formar. Escolhi o curso de pedagogia por ser a opção do polo de Saquarema que mais me agradava. Confesso que em…

que visavam implantar Brinquedotecas, estabelecer parcerias, incentivar e promover o desenvolvimento de estudos relacionados à área, com oferta de cursos preparatórios para formar os mediadores deste local, o Brinquedista. Desde então, diante de diferentes propósitos e características, as Brinquedotecas aperfeiçoaram e cresceram, com obtenção do reconhecimento e sua relevância à educação, que a torna um agente provocador de mudança no trato educacional, com inovações no atendimento à…

ARTES VISUAIS ARTES VISUAIS NOS PCN - ENSINO FUNDAMENTAL I A presença dos três eixos norteadores: produzir,apreciar e contextualizar para o processo de ensino e aprendizagem da arte nos PCN é indicativo do reconhecimento da importância da área de conhecimento da arte para a formação do indivíduo, conhecedor da história, da cultura, podendo ser agente atuante na sociedade. Assim, a arte, antes isolada em técnicas artísticas, passa a promover a constante reflexão sobre a construção da…

RESUMO O presente trabalho busca analisar, refletir e melhorar o trabalho do Assistente Social na Educação. Percebe-se que na maioria das vezes há uma grande lacuna entre a escola e a sociedade na qual ela está inserida, podendo ser o Assistente Social um elemento importante para aproximar esses dois pólos e fazer deles a integração necessária para obter sucesso no desenvolvimento de ambos. Partindo de um breve histórico sobre o Serviço Social, refletimos sobre as atribuições do Assistente