Diferentes Ou Especiais Todos Somos Iguais

III, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, ocorreu na Escola Municipal Irenize Laurindo de Souza, onde possui 500 m² de área construída e 3.091,26 m² de área livre, somando um total de 3.591,26 m², situa-se na Rua 111 entre as Ruas 85 e 86, área especial setor 13 de Maio - Alexânia-GO. Ao se pensar na elaboração do Projeto Político Pedagógico, observa-se a necessidade, de contribuir um projeto que seja possível colocá-lo em prática e somar as dificuldades encontradas no ano anterior. …

amado no âmbito familiar, geralmente, consegue se adaptar e se desenvolver em qualquer seguimento social. No entanto, a família precisa de apoio para que possa entender e aceitar a deficiência do filho, afinal nem todos os pais estão prontos para receber uma criança com necessidades especiais, e essa chegada poderá representar um série de angústias e incertezas, que deverão ser superadas a fim de que este indivíduo possa ser aceito e ter a oportunidade de tornar-se um cidadão como…

explicações sobre as diferentes raças humanas e como os racistas encontram fundamentação para a suas atitudes errôneas na má interpretação da eugenia. O texto resenhado ocupa dezesseis folhas, distribuído em tópicos para melhor absolvição e analise do conteúdo. Cada tópico discorre uma questão a ser abordada no decorrer do capitulo. O autor, Oswaldo Frota, começa o texto nos apresentando a ideia, segundo ele perfeitamente correta, de que a nossa espécie divide-se em raças…

Filogênese diz respeito a historia de uma espécie animal. Todas as espécies animais têm uma historia própria e essa história da espécie define limites e possibilidades de funcionamento psicológico. Então tem coisas que somos capazes de fazer e outras que não somos capazes de fazer. Por exemplo, somos bípedes temos mãos que são liberadas para outro tipo de atividades, tem uma determinada conformação das mãos que nos permite movimentos finos, em pinça, por exemplo, que é particular da…

professora deve ficar atenta a cada reação individual ao deparar-se com a própria imagem. É fundamental criar um clima de muito interesse provocando sempre: Qual será este tesouro? Após todos terem visto sua imagem refletida dentro da caixa e terem tido as mais diferentes reações, cuidando sempre para que não falem enquanto todos não olharem, abrir então o debate, a conversa informal. O que vocês viram dentro da caixa? Descobriram o tesouro? Aproveitar cada resposta dos alunos,…

IPATINGA Outubro/2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia DENISE MACEDO CARDOSO ESCOLA MUNICIPAL LUCINDA FERNANDES MADEIRA IPATINGA/MG UNIDOS SOMOS MAIS FORTES Outubro/2011 ÍNDICE: 1. APRESENTAÇÃO..........................................................................................05 2. INTRODUÇÃO........................................................

sobre as diversidades como:etnia,de gênero, linguística e classe social, buscando o princípio da igualdade entre os seres humanos, tão necessário nessa sociedade atual e ¨desigual por sua natureza. Assumindo medidas afirmativa, ou seja, medidas especiais e temporais que teem por objetivo e eliminar desigualdades historicamente acumuladas, garantindo a igualdade de oportunidades e tratamento, em como compensar perdas provocadas pela discriminação e marginalização por motivos…

´´A vida responde às nossas atitudes`` Afinal tudo tem seu tempo. Se aceita que Deus não erra, deve saber que o melhor momento para nós é o hoje, o agora.Acredite sempre em sua felicidade e pense nela todos os instantes,somos livres para fazer o que quisermos e para cuidar de nossa felicidade. Isso é uma conquista e ela só depende de nós .Só se vence na vida quem acredita na vitória.Diga sempre o que pensa, faça oque lhe dá alegria, pois ninguém é vitima, a não ser de si mesmo.…

neoliberais, segurança global, estas são realidades que estão acentuando a exclusão, em suas diferentes formas e manifestações. No entanto, não afetam igualmente a todos os grupos sociais e culturais, nem a todos os países e, dentro de cada país, às diferentes regiões e pessoas. São os considerados “diferentes”, aqueles que por suas características sociais e/ou étnicas, por serem “portadores de necessidades especiais”, por não se adequarem a uma sociedade cada vez mais marcada pela…

neoliberais, segurança global, estas são realidades que estão acentuando a exclusão, em suas diferentes formas e manifestações. No entanto, não afetam igualmente a todos os grupos sociais e culturais, nem a todos os países e, dentro de cada país, às diferentes regiões e pessoas. São os considerados “diferentes”, aqueles que por suas características sociais e/ou étnicas, por serem “portadores de necessidades especiais”, por não se adequarem a uma sociedade cada vez mais marcada pela…