Diferente Ou Igual

corretamente o problema: Escreva um programa que leia as medidas dos lados de um triângulo e escreva se ele é Equilátero, Isósceles ou Escaleno. Sendo que: - Triângulo Equilátero: possui os 3 lados iguais. - Triângulo Isósceles: possui 2 lados iguais. - Triângulo Escaleno: possui 3 lados diferentes. program exercicio1; {Selecao com if} uses crt; var x, y, z : real; begin; x := 0; y := 0; z := 0; clrscr; writeln; write ('Informe a medida 1: '); readln (x); writeln;…

Potenciação Assim como podemos expressar e resolver de forma mais simples, uma soma de várias parcelas iguais recorrendo à multiplicação, da mesma forma podemos recorrer à exponenciação para obtermos o produto de vários fatores iguais. A potenciação ou exponenciação é a operação de elevar um número ou expressão a uma dada potência. Note que temos o número dois ( 2 ) com o número três ( 3 ) sobrescrito à sua direita ( 23 ). Dizemos que o número 2 está elevado à terceira potência, ou…

ludicidade; 1pitada de diferentes textos; 3 colheres de projetos didáticos e sequências didáticas; 400 ml de diferentes recursos, direitos iguais; 1 xícara de organização do trabalho docente; I prato bem cheio deformação continuada do professor alfabetizador. Modo de preparo: Pegue a proposta inclusiva, o currículo na alfabetização, o planejamento escolar e o sistema de escrita alfabética misturando bematé chegar a uma massa heterogênea. Acrescente com diferentes abordagens…

Teste on-line 2 O limite é igual a? Escolher uma resposta. Como o numerador e o denominador são polinômios que se anulam em , ambos são divisíveis por . Fatorando, obtemos O limite é igual a? Escolher uma resposta. Utilizando a fatoração no numerador temos que Se então é correto afirmar que o limite ? Escolher uma resposta. é igual a não existe é igual a é igual a Calculando as raízes do polinômio no numerador encontramos e . Dessa forma temos que

outros”. Isso nos leva a crer que somos únicos, embora iguais, únicos, com digitais diferentes, pensares opostos, caminhos e sendas diferentes. “Não existem duas fogueiras iguais. Existem fogueiras grandes e fogueiras pequenas e fogueiras de todas as cores”. Mas não iguais. Somos, pois, seres humanos, filhos da mesma árvore genealógica, todavia com cabeças e pensamentos diferentes e diversos. O mundo é isso. Pessoas iguais, mas com pensamentos diferentes. Desta forma têm aí as…

possibilidade de fazer algo _________________ da forma usual. Ela possibilita uma ____________________ dos recursos com que trabalhamos e vivemos". Escolha uma: a. social; diferente; reconfiguração b. empreendedora; diferente; reconfiguração c. empreendedora; igual; mudança d. social; igual; visão e. sustentável; diferente; mudança Quando você desenvolve uma atividade por um longo período, algumas informações ficam registradas em sua memória e são acessadas automaticamente. Um…

fórmula é a seguinte: Δ = b² - 4*a*c Quando temos Δ > 0, a equação do segundo grau terá duas raízes reais (pertencentes ao conjunto dos números reais) e diferentes entre si. Quando temos Δ = 0, a equação terá duas raízes reais e iguais (ou seja, somente uma raiz). Quando tempos Δ < 0, a equação não terá raízes reais, mas sim duas raízes diferentes e complexas (pertencentes aos números complexos). FORMULA Naquela época, como eram resolvidas as equações ? Usando REGRAS…

A física quântica sugere que o elétron atua como onda entre duas observações, mas se comporta como partícula quando é observado. Um elétron não observado se comporta radicalmente diferente daqueles que foram observados." Isso significa que é o olhar do observador que cria os elementos do universo! É o filtro de cada um de nós que proporciona o que chamamos de "realidade". Os cientistas devem ter ficado espantados quando perceberam que não estavam descobrindo o que era real e sim, criando a

Deus Nem ele me obriga ou tenta me convencer de que Deus não existe. Somos iguais em tantas outras coisas (personalidade/gostos),essa é a unica oposição. Fazemos assim, eu não falo mal sobre o que ele acredita/desacredita e nem ele fala mal do que acredito/desacredito. No começo foi dificil.Confesso que foi uma decepção saber que ele era ateu,mas percebi que gostava dos ideais dele,do caminho que ele quer seguir que é igual ao meu, e não que eu gostava dos pensamentos dele. Por…

criança: 5 Anos. Moedas dispostas iguais: Está igual? A criança contou todas as moedas e respondeu que sim. Moedas dispostas com fileira no modelo padrão e fileira com moedas dispostas com mais espaços entre as mesmas: Está igual? A criança contou as moedas e contou os espaços e disse que estava faltando moedas porque não tinha a mesma quantidade. Moedas dispostas iguais: Está igual? Sim Moedas dispostas com a fileira no modelo padrão e fileira modelo em cruz: Está igual? A criança…