Diferença Entre Filosofia E Ciência

QUESTIONÁRIO DE FILOSOFIA: 3. Analise e defina as diferenças de método entre Platão e Aristóteles. Platão: Teoria das idéias; do mundo das sombras para o das essências; propõe etapas: sensação: mundo dos sentidos e das opiniões, e conhecimento: da esfera sensorial para a racional. Método platônico: dialética; discussão das teses propostas; para entrar no mundo das idéias: conhecimento racional, científico ou filosófico. Mundo das idéias: lugar de perfeição; Platão escreve a obra…

PROFESSOR (A): Paulo − DISCIPLINA: Ciências Políticas Quando o assunto é Ciência Política, Filósofos e cientistas andam por caminhos diferentes. Os filósofos pensam no mundo como ele tem que ser e os cientistas no mundo como ele é. A Filosofia Política começou com Sócrates, teve continuação em Platão, Aristóteles e segue século após século através de outros importantes pensadores. A ciência e a filosofia aliadas constroem as soluções necessárias aos conflitos sociais

Consciência Critica e Filosofia Alunos: Daniane, Edivaldo, Henrique, Talles e Tátila O que significa a palavra CIÊNCIA: A palavra CIÊNCIA vem do latim SCIENTIA que significa CONHECIMENTO. E o que é Consciência? É a junção das palavras “com” + “ciência” ou seja CONSCIÊNCIA= Com Conhecimento CONSCIÊNCIA CRÍTICA: Dialética (equilíbrio) do EU e do MUNDO  Dialética: lógica que interpreta a compreensão das coisas como um movimento de oposição de forças, que busca um equilíbrio: …

NOVA VENÉCIA – 2014 GAYA, Professor. Adroaldo. ’’Mas afinal, o que e Educação Física?’’ Rio Grande Do Sul. Professor Adjunto da Escola Superior de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Ciências do Desporto pela Universidade do Porto- Texto 4 paginas No inicio do artigo o autor professor Adroaldo diz uma fala do cientista Albert Einstein, so uma criança pode fazer, mas que, depois de feitas, são capazes de trazer uma luz nova

ESTUDO DIRIGIDO 01 – FILOSOFIA SOCIAL – 2/2013 ORIENTAÇÕES GERAIS: I. Este estudo dirigido vale 5,0 (CINCO) pontos. II. Leia, primeiramente, os textos escolhidos para essa atividade. III. Em seguida leia as questões do estudo dirigido. IV. Busque, em primeiro lugar, entender o que está sendo perguntado. V. Responda ao estudo de forma sintética e sabendo o que está sendo escrito e dito. O objetivo dessa atividade pedagógica é exercitar a reflexão. Nesse ínterim, estabeleça conexões de cunho

Faculdade Maurício de Nassau Serviço Social Filosofia e Ética / Noite Prof.: Nuara Aguiar Aluna: Aline Mara Bezerra Pereira CHAUI, M. Convite à Filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2000. p 59-67. “No entanto, no século XX, a mesma afirmação da historicidade dos seres humanos, da razão e da sociedade levou à idéia de que a História é descontínua e não progressiva, cada sociedade tendo sua História própria em vez de ser apenas uma etapa numa História universal das civilizações”

TRABALHO DE FILOSOFIA ESCOLA DE APLICAÇÃO VANDE DE SOUZA FERREIRA PROFª:ANA LARIÇA SÉRIE:1° ‘‘B’’ ALUNOS:JOSÉ MALAN E ÁLEF ANDRADE INTRODUÇÃO O QUE FOI A FILOSOFIA DO SÉCULO XX A Filosofia do século XX trouxe uma série de desenvolvimentos teóricos contrários em relação ao que se refere ao conhecimento através de conceitos ,abstrações absolutas e afirmações universais ou leis gerais. As certezas decorrentes do pensamento clássico foram derrubadas, embora

substituída por preocupações de ordem social. [...] Homens como o historiador Capistrano de Abreu, o critico literário Silvio Romero, o escritor Euclides da Cunha e os filósofos Tobias Barreto e Texeira Mendes acreditavam que o novo objeto de estudo das ciências sociais era o povo – não mais o povo idealizado pelos românticos, mais o povo constituído ao longo de gerações e que possuía determinadas características culturais, psicológicas e mesmos raciais, pois se estava no apogeu das…

RIBEIRO FERNANDO TIEGHI SONIA ALMEIDA DE OLIVEIRA SUANMITA GONÇALVES DA SILVA COMENTÁRIOS DO FILME “A ODISSÉIA”. Trabalho Acadêmico apresentado, como requisito parcial para aprovação na Disciplina Filosofia, ministrada pelo professor RogerioXXXX, no curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia de Boa Esperança. CABACEIRAS DO PARAGUAÇU-BA 2013 SUMÁRIO: 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................4 2.…

Pedroso Junior1 RESUMO: O artigo apresenta uma introdução à corrente teórica denominada Desconstrução, corrente esta que tem em Jacques Derrida um de seus precursores. A discussão estará centrada na análise de duas obras de Derrida: A escritura e diferença e Gramatologia, que podem ser entendidas como o marco inicial da Desconstrução. Procuraremos demonstrar que, sob a égide da Desconstrução, coadunam-se questões filosóficas, literárias, políticas e intelectuais que proporcionaram um…