Didatica Na Abordagem Humanista

Curso: Licenciatura em Matemática – 5º Período Disciplina: Didática I Profa. MSc.Melissa Salaro Bresci Data: 23/06/2014 Atividade: Síntese integradora. Mais do que simplesmente o conjunto das técnicas e estratégias empregadas no processo de ensino-aprendizagem, a didática pode ser vista como a área da pedagogia que investiga e busca refletir a cerca das variáveis presentes no ensino até a sua concretização. A palavra didática tem origem grega de tchné didaktiké, que significa a…

A importância da Didatica A Didática é de grande importância para o desenvolvimento do professor, pois ela contribui muito para estruturar os caminhos do deles, principalmente no que se diz respeito a ensinar e aprender. Na realidade que estamos vendo no dia -dia muitos professores sem vontade de ensinar, e nem mesmo eles conseguem transmitir o que eles aprenderam durante sua formação.Pimenta e Anastasiou (2002)relata que a profissão docente requer uma formação sólida, não apenas…

Didática e a formação de educadores- Da exaltação à negação: a busca da relevância. Vera Maria Candau Vera Maria Candauinicia o texto colocando o papel da didática em questão. Se possui um papel eficiente ou se trás efeitos negativos para o professor. Candau cita Salgado ao dizer que a didática pode contribuir com aalienação dos professores em relação ao trabalho. No entanto, esta perspectiva é válida a partir do momento em que é analisado o contexto social, educacional e político…

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Trata-se da contribuição para a construção de um novo projeto educativo, uma nova formulação pedagógica à altura das exigências e carências do mundo contemporâneo. A disciplina de Didática do Ensino Superior tem como objetivo focalizar o papel docente em todos os aspectos do processo didático. Se acreditamos que a educação escolar tem um papel na democratização, nas esferas econômicas, social, política e cultural, ela será mais democrática…

gerações passadas como verdades acabadas. - Conteúdos sem relação com a prática social e com os interesses dos alunos; - Conteúdos não se relacionam entre si; - A escola visa a preparação moral dos alunos; - Orientação humano-científica ou clássico-humanista; - Objetivo: adaptar indivíduos à sociedade – enquadrar á ordem social; - Alunos passivos, receptivos: sem senso crítico Influência da Semana de Arte Moderna de 1.922; Surgiu na década de 30; Alinhado com a…

CURSO: Pedagogia – EAD Disciplina: Didática: Organização do Trabalho Pedagógico Acadêmico (a): Tendências pedagógicas e suas abordagens As ações pedagógicas no ensino brasileiro teve uma motivação pelo momento cultural, envolvendo a sociedade nos movimentos políticos, sociais e filosóficos. Com estas lutas desenvolveram as praticas pedagógicas do Brasil. As praticas pedagógica estão sendo utilizada pelos professores atualmente na educação segundo Libâneo (1985) esta dividida em…

Abordagens do processo de ensino e aprendizagem Alex Ribeiro de Lima Departamento de Computação – Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) Campina Grande – PB, CEP 58429-500 alexprodutor@hotmail.com Introdução Esse estudo tem como base realizar uma análise do texto Abordagem do processo de ensino e aprendizagem escrito pelo autor Roberto Vatan dos Santos. No artigo em destaque Vatan realiza uma pesquisa comparativa referente ao pensamento de 5 estudiosos das diversas abordagens…

SÍNTESE: Abordagem do processo de ensino e aprendizagem São Paulo 2014 JUÇARA PATRICIA DE LIMA RGM: 1385921-13 São Paulo 2014 Síntese do texto: Abordagens do processo de ensino e aprendizagem Resumo: Esse trabalho analisa e compara os referenciais teóricos do processo em quatro aspectos relevantes: escola, aluno, professor e processo de ensino e aprendizagem. As abordagens educacionais objeto de análise são:…

A palavra didática ou didáctica vem da expressão grega Τεχνή διδακτική (techné didaktiké), que se pode traduzir como arte ou técnica de ensinar. A Didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os processos de ensino e aprendizagem. O educador Jan Amos Komenský, mais conhecido por Comenius, é reconhecido como o pai da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século…

Biológicas Disciplina: Didática Semestre: 02 Fichamento 01 – Didática: Uma Retrospectiva Histórica Professora: Katyuska Melo Aluno: Walerson Lima Silva A retrospectiva histórica da didática no Brasil teve varias abordagens do processo de ensino-aprendizagem e os diferentes enfoques do papel da didática ao longo do percurso histórico, desde os primórdios com os padres jesuítas até os dias atuais, diante disto, a mesma se divide em duas partes, onde a primeira aborda a didática…